?
      當(dāng)前位置: 三億論文網(wǎng) > 免費(fèi)資料 > 答辯資料 > > | 實(shí)習(xí)報(bào)告 | 開題報(bào)告 | 寫作技巧 | 任務(wù)書 | 謝詞致謝 | 答辯資料 | 調(diào)查問卷 | 參考文獻(xiàn) | 免費(fèi)論文

      《喜宴》《斷背山》畢業(yè)論文總結(jié)

      更新時(shí)間:2017-05-03來源:www.628tf.com 責(zé)任編輯:三億論文網(wǎng)

      2016年底,我開始了我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì),時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程可以說是幾經(jīng)周折,尤其在選題的確立上,從最初確立的選題“校內(nèi)網(wǎng)的研究”到之后更改的選題“李安‘家庭三部曲’的研究”,再到選題“李安同性戀電影的研究”,最終找準(zhǔn)選題的定位。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。 

        在與羅老師的多次交流討論中,我的題目最終定了下來,是:突破禁忌的情感詮釋:淺析李安的同性戀題材電影。論文主要選取李安電影中的同性戀題材為研究對(duì)象,重點(diǎn)分析《喜宴》《斷背山》在不同文化背景下同性戀的生存方式。著力對(duì)比這兩部文化背景不同的相同題材電影各自處理的方法和特色,從而反映出李安電影的一般特色,通過比較分析得出李安電影如何在中西文化中適應(yīng)得游刃有余。開題報(bào)告定下來后,我開始了緊張的搜集資料工作,當(dāng)時(shí)面對(duì)諸多的參考資料和文獻(xiàn)真是有些茫然,不知如何下手。在羅老師的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下,終于使我對(duì)論文資料的收集有了方向和方法,力求使我的資料完整、精確,這有利于之后論文的撰寫。由于實(shí)習(xí)工作比較緊張,因此我的論文初稿交的晚了一些,羅老師不僅沒有責(zé)備,反而遷就我的作息時(shí)間,多次利用午飯時(shí)間和休息時(shí)間和我交流并進(jìn)行指導(dǎo)。在老師的幫助下,我的論文雛形基本完成,羅老師在審閱后給了我非常詳細(xì)的指導(dǎo),使我明確了論文的更改方法,從而很快的開始了論文二稿的改寫,二稿的主要問題是標(biāo)題部分,羅老師同樣給了我明確的指示,使我的思路更加清晰,論文的論點(diǎn)更加明確化,措辭也更加準(zhǔn)確,從而是論文更加完善。在論文的更改過程中,我的最大問題是格式的不準(zhǔn)確,老師多次給我指正,改了又改,力求盡善盡美。最終,嚴(yán)格按照畢業(yè)論文的格式對(duì)論文進(jìn)行了整體的編排和更正,并且順利了通過了論文答辯資格審查。

      我深切地體會(huì)到這次畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí),可以說這是一次實(shí)踐活動(dòng),是我大學(xué)生活的最后一個(gè)作業(yè)。 我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間,在我徜徉書海查找資料的日子里,面對(duì)無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。從資料的收集到最終的定稿,讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,在整個(gè)過程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。 

        在此更要感謝我的導(dǎo)師羅老師和專業(yè)老師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

      ?