親愛的同學，您好：

這份問卷的目的是想了解您的英語聽力策略的選擇與使用情況，以作為學術研究之用。請依序閱讀完各題后，根據您平時英語聽力練習和考試的經驗，在您認為符合自己實際情況下畫“√”。您所提供的數據絕對保密，請安心作答。衷心地感謝您的協助與支持！

答案分1，2，3，4，5五種情況，請根據自己的情況，在選項上作出選擇（請用√標出）

1= 完全不符合我的情況 2= 通常不符合我的情況 3= 有時符合我的情況                                     4= 通常符合我的情況         5= 總是符合我的情況

1、在平時的學習過程中,我注意積累有關語音語調等方面的語言知識,比如連讀、失去爆破、弱讀、同化、重讀及升降調等來幫助提高聽力。               1    2    3     4    5

2、我常思考有關聽力學習方面的知識,比如聽力過程分為幾個步驟,影響聽力的因素有哪些等等。                                                     1    2    3     4    5

3、為了幫助提高自己的聽力,課后我努力做大量的閱讀練習。    1    2    3     4    5

4、我盡量多用英語交談,通過語言的輸出使所聽信息在腦海里留下更深的印痕,即通過語言的運用來幫助語言的學習。                                    1    2    3     4    5

5、我常把英語的一些語言現象例如句子結構、表達方式等和漢語進行對比,找出其異同,以幫助自己更好地理解。                                       1    2    3     4    5

6、聽英語時,我爭取聽懂每一句話的意思。                    1    2    3     4    5

7、我不僅有一個課外聽力總計劃,而且對每天、每周的聽力練習都做了詳細安排,并記錄所聽情況。                                                   1    2    3     4    5

8、課后我會有計劃地復習所聽材料。                         1    2    3     4    5

9、在聽英語時,碰到生詞或不懂的句子我會跳過繼續聽下去。     1    2    3     4    5

10、在聽音過程中,我注意自己是否有注意力分散等現象。如有,我會努力重新把注意力集中到當前任務上去。                                          1    2    3     4    5

11、聽英語時,我注意發現自己的錯誤之處,并找出其原因。       1    2    3     4    5

12、課后,我將所學的詞語、術語、概念等進行歸類和整理。      1    2    3     4    5

13、聽英語時,我利用和新單詞發音相似的漢語單詞來記住該單詞。1    2    3     4    5

（接反面）

14、在聽音過程中,碰到生詞時,我會運用一切可能找到的線索來猜測其大概意思,比如通過上下文。                                                   1    2    3     4    5

15、在聽音過程中,我常通過一些話語標記語,如but , because , therefore , however 等來對所聽信息進行判斷推理。                                        1    2    3     4    5

16、聽前,我常通過標題以及所要回答的問題來預測材料內容。    1    2    3     4    5

17、在聽音過程中,我邊聽邊做筆記,記錄我認為重要的信息。      1    2    3     4    5

18、聽英語時,我喜歡邊聽邊在腦中將所聽到的信息翻譯成漢語。 1    2    3     4    5

19、聽英語時,我知道如何劃分意群,并按意群去聽。            1    2    3     4    5

20、我常通過看一些英語電影、情景喜劇片來接觸最真實、自然的英語語料。                                                   1    2    3     4    5

21、課外，我選擇自己感興趣的方式進行英語聽力學習,如聽歌、看英語電視、聽廣播等。                     1    2    3     4    5

22、聽英語時,碰到不懂的問題我就問老師或同學。              1    2    3     4    5

23、我不僅提問自己不清楚的地方,而且通過一些自設問題以從講話者那里獲取更多的信息。     1    2    3     4    5

24、在聽力學習中,我經常和老師、同學進行交流,以分享一些共同信息,同時檢測自己的學習效果。                                                    1    2    3     4    5

25、我喜歡找一個或幾個伙伴一起學習。                       1    2    3     4    5

您上學期的期末考試的聽力成績是：          

如果記不得了，請填寫您的學號：                

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非常感謝您的參與。謝謝！