摘要:信息共享空間是一個集空間，資源，服務為一體的一站式服務中心，它把圖書館與現代信息技術有機結合起來，在各類參考咨詢館員，技術專家，學科館員的共同幫助下，為讀者提供一站式服務并能提供一個協作學習環境。由于網絡和電子資源的興起，很多學生已經不愿去圖書館，圖書館人流量明顯降低。然而美國大學圖書館的人流量卻呈現上升趨勢，這就是信息共享空間帶來的好處。大學圖書館是大學的重要組成部分，它要有支持學習，研究和學術活動的功能，因此要不斷調整以適用讀者學習與研究需求的變化。如今在網絡時代，用戶對高校圖書館的服務提出了新的要求，高校圖書館應該樹立以“讀者為中心”的思想觀念，創造開放的信息共享環境，提供一站式信息服務，提高館員的職業素養，這樣不但能滿足廣大讀者的信息需要，還能推動學校的科研事業的發展。

本文介紹了信息共享空間的概念和構成，分析了目前江蘇省普通高校圖書館IC的建設現狀及其開展的相關服務，從而對我國高校圖書館IC建設的整體情況有大致的了解。以東南大學為對象，分析它在圖書館IC建設中存在的問題，并通過調查問卷獲取用戶的真實信息需求根據用戶的需求。在總結了國內外信息共享空間的建設經驗的基礎上，提出比較理想的信息共享空間建設模型。

關鍵詞 高校圖書館；信息共享空間（IC）；理論模型

目錄

摘要

Abstract

1 緒論-1

1.1 研究背景與意義-1

1.2 國內外研究現狀-1

1.2.1國外研究現狀-1

1.2.2國內研究現狀-2

1.3研究思路與方法-2

2 信息共享空間概述-4

2.1信息共享空間的概念-4

2.2 信息共享空間的特點-4

2.3信息共享空間對圖書館發展的影響-4

3我國高校圖書館信息共享空間構建現狀及問題分析-7

3.1 信息共享空間現狀-7

3.1.1 相關高校IC構建總體情況-7

3.1.2 IC構建情況的分析-7

3.1.3 IC提供的相關服務分析-9

3.2信息共享空間構建中的問題分析-------以東南大學為例-10

4東南大學圖書館信息共享空間的構建-12

4.1分析用戶的信息需求-12

4.2東南大學圖書館信息共享空間的方案構建-14

4.2.1實體層的構建-14

4.2.2虛擬層的構建-16

4.2.3支持層的構建-17

4.2.4信息共享空間的運行機制-18

結論-20

致謝-21

參考文獻-22

附錄-23