摘要:當今社會，幼兒教育越來越被重視，幼兒教育不僅包括幼兒園教育還有家庭教育，現在家庭教育在社會中日益受到重視。很多人認為家庭教育在幼兒教育中是不可替代的，家庭教育對幼兒的全身心發展起著重要的引導作用。眾人皆知創造力人皆有之，而幼兒的創造力也是尤其珍貴的，在幼兒的早期教育中，幼兒早期也是幼兒創造力培養的關鍵期。因此本文通過文獻分析法、觀察法等方法，研究家庭教育對幼兒創造力發展的重要性，并得出結論：家庭教育中影響幼兒創造力發展的因素分別有：教養方式、家庭行為習慣、家長教育態度和家庭教育氛圍，并且根據具體的問題來提出相應的方法、對策，解決在家庭教育中關于如何培養幼兒創造力的問題。

關鍵詞：家庭教育；幼兒創造力；創造力培養

目錄

摘要

Abstract

一 緒論-1

（一）研究背景-1

（二）研究目的和研究意義-1

（三）研究方法-2

二 核心概念-2

（一）概念界定-2

（二）幼兒創造力的特點-3

三 不同家庭教育方式對于幼兒創造力的影響-4

（一）專制型家庭教育對幼兒創造力的影響-4

（二）溺愛型家庭教育對幼兒創造力的影響-5

（三）自由放任型家庭教育對幼兒創造力的影響-6

（四）民主型家庭教育對幼兒創造力的影響-6

四 幼兒創造力受限的原因及應對策略-7

 (一)局限幼兒創造力的原因-7

 (二)提高幼兒創造力的策略-7

參考文獻-11