摘要:古代童蒙教育思想和傳統是中華民族遺留下來的寶貴遺產，對現在的基礎教育改革具有很大的借鑒意義。童蒙教育中的書法教育在古代最為普遍，是兒童閱讀童蒙讀物的基礎。書法教育和童蒙讀物的廣泛流傳也在一定程度上促進了兒童道德意識的養成。這一切都為現今的基礎課程教育改革注入了新鮮的活力，促使我們能夠從童蒙教育傳統中汲取精華。最重要的是我們要正確審視童蒙教育的作用，明確目前童蒙教育的目的，才能孕育出切實可行、符合兒童身心發展的童蒙教育策略。

關鍵詞：童蒙教育；道德養成；傳統與傳承

目錄

摘要

Abstract

一、古代童蒙教育意蘊-1

（一）童蒙教育釋義-1

（二）現代教育與童蒙教育-1

二、古代童蒙教育的傳統內容與特點-2

（一）古代童蒙書法教育的藝術性和實用性-2

（二）古代童蒙詩詞教育的多樣性和繼承性-4

（三）古代童蒙道德教育的全面性和長效性-5

三、傳統童蒙教育的現代傳承-7

（一）取其精華，及時施教-7

（二）善于引導，制度規范-7

（三）正確審視，提升價值-8

（四）德育為先，家校聯合-9

參考文獻-11