一、課題任務與目的

課題任務：本論文項目將關注于分析美國十九世紀中期女性題材小說《小婦人》中家庭談話對四位女主人公成長的影響。力求展現在母親與四姐妹的對話以及姐妹之間的對話下，四位女主人公更清晰地認識自我，并且通過行動提高個人素養，更健康的面對生活。

課題目的：揭示家庭談話對女性心理健康及人生觀的樹立方面的重要作用以及家庭談話對現今青少年成長的意義。

二、調研資料情況

Alcott, Louisa May. Little Woman. New York: Airmont Publishing Company, 1966, Preface-437

Alcott, Louisa May. Little Women. Retold. Escott, J. Trans. Chen Xin. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 1997.

Baym, Nina. “Between Enlightenment and Victorian: Toward a Narrative of American Women Writers Writing History.” American Women Writing History. 1991. 23-41

Eisenmann, Linda. “Sisterhood and the Family Claim in Nineteenth-Century America.” History of Education Quarterly. 29.3(1989):471-72

Keyser, Elizabeth Lennox. Little women: a family romance. Georgia: University of Georgia Press, 2000, 6

Spacks, Patricia Meyer. “Women’s Stories, Women’s Selves.” The Hudson Review. 30.1(1977): 30

Stern, Madeleine B. The Louisa May Alcott Encyclopedia. Westport, CT: Greenwood Press, 2001, 178-82

路易莎·梅·奧爾考特. 小婦人. 劉春英 陳玉立譯. 南京: 譯林出版社, 1997, 2-504

三、實施方案

定選題范圍。

到圖書館等地方多方搜集資料、文獻。

找到信息后閱讀和理解資料內容，做好摘錄和整理。

定題目、寫作范圍，與導師商討，導師下任務書。

擬寫開題報告，征求導師意見。

整理資料，理清思路。

撰寫論文初稿。

導師審閱初稿，指出修改處。

修改初稿。

提交二稿，征求導師意見。

導師審閱二稿，給予意見。

修改論文。

完成終稿，準備答辯。

四、預期結果

完成論文。通過論文證明家庭談話對女性塑造良好道德品質的重要性。