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      《永別了武器》

      更新時間:2018-05-27來源:www.628tf.com 責任編輯:三億論文網

       一、研究的目的、意義與應用前景等: 

      研究目的:

      在對小說《永別了,武器》的分析與研究中,從“英雄準則”的視角,論證小說女主人公凱瑟琳是一位女性中的英雄典范,從而更全面地了解海明威塑造的“英雄”或者“硬漢”形象在女性身上的不同表現形式。

      意義: 

      海明威(Ernest Miller Hemingway),1954年諾貝爾文學獎獲得者,被認為是20世紀最著名的小說家之一。海明威一向以文壇硬漢著稱,他是美利堅民族的精神豐碑。長期以來,海明威在其文學作品中塑造了無數的硬漢形象,捕魚、打獵、拳擊、斗牛、戰爭,這些刺激冒險的活動是其作品的一貫主題。但對于海明威作品中的女性形象,以及他對女性的態度、對兩性關系的看法,一直為世人所爭論。海明威筆下的女性角色,往往被認為是男性的附屬品,她們懦弱、自卑,充其量僅僅是對男性角色的補充。

      在海明威的作品《永別了,武器》中,很多人認為女主人公凱瑟琳瘋瘋癲癲,為了男人而喪失了自我。然而,通過對小說文本的細致研究,再結合當時的時代背景,我們不難發現凱瑟琳理智、勇敢、樂觀的一面,她是海明威筆下的一位典型的女性英雄。

      由此可見,在創作時,除了男性角色,海明威也一直為刻畫女性人物而不懈努力,其作品中鮮明的女性意識是不可抹殺的。

      應用前景:

      (1)通過對凱瑟琳這位典型人物的研究,能夠讓我們更全面地了解海明威塑造的“英雄”或者“硬漢”形象在女性身上的不同表現形式;

      (2)結合特定的歷史背景,能夠獲悉以海明威為代表的一代人對兩性關系的看法;

      (3)通過對凱瑟琳這位典型女性的分析,能夠幫助我們更好地理解海明威的其他文學作品的寫作風格,幫助我們更好地解讀海明威其他作品中的女性角色。

      二、研究的內容和擬解決的主要問題:

      1.研究內容:

      本文以女主人公凱瑟琳為研究對象,從“英雄準則”的視角,通過對凱瑟琳戀愛時對愛情的堅定執著與不悔付出、發現意外懷孕時的淡定和冷靜從容、逃難時對未來的樂觀和自信、生產時對劇痛的興奮和期待、臨終時對死亡的無所畏懼這五個主要情節的分析,來論證凱瑟琳是一個勇敢、自信、樂觀、無謂的女性英雄。

      2.擬解決的問題:

      (1)菲利普 楊的“英雄準則”的定義,及其在文學中的運用

      (2)研究評論界長期以來對凱瑟琳這一女性人物性格褒貶不一的原因

      (2)在小說中凱瑟琳這一女性人物的性格是如何“英雄準則”的

      三、研究思路、方法和當前收集的文獻:

      研究思路:

      從“英雄準則”的視角,解析《永別了,武器》中女主人公凱瑟琳的形象,根據小說情節,以凱瑟琳戀愛時、懷孕時、逃難時、生產時以及去世前五個時間階段作為行文的線索和思路,通過對凱瑟琳行為的分析,來論證凱瑟琳這位女主人公并非是一個懦弱、卑微的男性附屬品,而是一個有思想、有原則、勇敢無畏的女性英雄。

       

      研究方法:

      (1)文本分析法:對小說《永別了,武器》進行反復閱讀與研究,了解其寫作背景、作者的寫作風格等。

      (2)文獻調查法:在相關的研究資料的幫助下,更好地加深對小說深層次含義的了解。

      (3)比較研究法:通過對《永別了,武器》中女主人公凱瑟琳的研究,嘗試運用相同的方法來研究海明威作品中的其他女性角色。

      文獻:

      [1] Danaldson, Scott. The Cambridge Campanion to Ernest Hemingway. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2000.

      [2] Ernest Hemingway, “Introduction” in men at war, ed. Ernest Hemingway [M]. New York: Crown, 1942. [3] Bernice Kert. The Hemingway Women[M].New York:Norton & Co,1983.

      [4] Naom M Grant. The Role of Women in Fiction of Ernest Hemingway[D].University of Denver,1968.

      [5] Paul Smith. New Essays on Hemingway's Short Fiction[M].Cambridge University Press,1998.

      [6] 董衡編選.海明威研究[M].北京:中國社會科學出版社,1980.

      [7] 福克納,陶潔,蔡慧譯.福克納中短篇小說選[M].北京:中國文聯出版社公司,1995.

      [8] 海明威.海明威文集[M].王秀珍譯.長春:時代文藝出版社,1995.

      [9] 海明威.永別了,武器[Z].林疑今,譯.貴陽:上海譯文出版社,2004.

      [10] 孫桂芝.在閱讀中重建被“男性中心”異化的女性形象--論女性主義文學批評形象[J].烏魯木齊成人教育學院學報,2007,(3).

      [11] 王迎軍.從凱瑟琳與瑪麗亞的形象比較看海明威心中的理想女性[J].作家雜志,2008,(8).

      [12] 肖明翰.威廉 福克納研究[M].北京:外語教學與研究出版社,1997.

      [13] 常耀信.美國文學簡史[M].天津:南開大學出版社,2008.

      [14] 岑偉.剛柔并濟的凱瑟琳 巴克萊--試評海明威筆下的理想女性[J].山東師大外國語學院學報,2000,(1).

      四、特色或創新之處:

      (1)將研究重點放在了女主人公凱瑟琳身上,而非一向為評論界所重視和看好的男主人公亨利;

      (2)通過對小說情節的分析,結合特定的歷史背景,別出心裁地論證了凱瑟琳是以為自信、勇敢、有原則的英雄典范;

      (3)從“英雄準則”的角度出發,對小說女主人公凱瑟琳的性格特征有了更全面的分析和解讀。

      五、研究計劃及預期進展:

      1. 2017年6月至9月,在指導老師幫助下確定選題,收集整理資料,撰寫開題報告;

      2. 2017年9月,完成開題報告答辯;

      3. 2017年9月至2015年2月,確定論文框架,整理寫作思路,開始論文寫作;

      4. 2018年3月,完成論文初稿,交指導老師審閱;

      5. 2018年4月,論文中期檢查;

      6. 2018年4月至5月,根據指導老師意見修改、潤色論文。交評閱老師評閱;

      7. 2018年5月至6月,論文定稿并答辯

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