摘要:《新課標標準》指出：美術課程內容與學生的生活經驗要緊密聯系在一起，強調知識和技能幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。讓生活走進美術課堂也是新課標的新概念。這就強調了學生在學習中的自主學習和自主選擇的機會，是實現教學的民主，也是促進課堂豐富化生活化的關鍵形式。現今大多數學生甚至是老師對美術課的認識還停留在傳統的觀念上，認為美術課就是畫畫、做手工、認為其意義較其他考試科目而言并不重要。其實不然，美術課并不只是放松課更不只是畫畫娛樂。它有更深刻的意義和內涵。讓生活走進美術課堂，就是賦予美術課新的意義和內涵，讓生活和美術融為一體、相輔相成。真正使美術課來源于生活，反饋于生活，讓美術課真正起到啟發孩子心靈，提高動手能力的目的。具體應如何下手，筆者有如下幾個觀點。

關鍵詞：創新 生活 美術課堂 

目錄

摘要

ABSTRACT

引言

一、 學玩結合，把生活中的美術元素導入美術課堂。

二、 從現實生活中文化資源入手，把生活中美術元素導入課堂

三、 從觀察生活中學習美術，把生活中的美好帶進美術課堂

四、 從生活化的場景入手，將生活之美引入美術課堂

五、 從生活中的重大事件入手，讓學生理解美術與生活息息相關

六、 從生活中來再到生活中去，把學生面臨的實際問題帶入課堂

參考文獻