課題依據：

 語言交流的重要目的不僅在于傳遞信息和命題內容，還可用于建立并維持適宜的人際關系。政治演講是公共演講的一種,帶有很強的傾向性和說服性，維持良好的人際關系，成功地表達人際意義是演講者追尋的目標之一。

關于話語人際功能的研究來源于以M. A. K. Halliday為代表的系統功能語法理論，作為三大元功能之一，話語的人際功能是語言的參與功能，指人們說話時用語言做事并能表達講話者的身份、地位、態度、動機和他對事物的推斷等功能。Thompson, Martin 都分別對人際意義作了補充和拓展. 國內的李戰子也擴展了人際意義的框架.國內學者王紅陽和程春松撰文探討了學術演講和英語政治演講中不同的情態體現表達了怎樣不同的情態意義現象。王平從語氣角度看英語政治演講中人際功能的體現。對中英政治演講中人際功能對比分析的研究還較少。

本文擬通過對中英政治演講語篇的對比研究，分析中英政治演講人際功能實現方式的異同，揭示各種語言要素在實現人際功能中發揮著的作用。對人際功能的研究有助于調節演講者與聽者之間的關系，而且幫助演講者能更好地實現演講目的。

任務要求：

 按照《英語專業學位論文寫作規范》要求，用英語撰寫4500字左右的學術論文，并按中文封面、英文封面、致謝、英文摘要、中文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄等順序打印裝訂。

要求結合選題廣泛收集資料，了解國內外研究現狀和研究動態，從中找出研究切入點；文章格式規范，表達正確，文字通順；內容充實，思路清晰，論證嚴密；具有獨立見解和一定的創新意識，切忌剽竊；另需完成與所寫論文相關的英文文獻的翻譯（長度為5000英文單詞以上）。

寫作過程中及時與指導教師溝通，按時按質完成論文。

畢業設計（論文）進度計劃

起訖日期 工 作 內 容 備  注

1月19日前 完成選題（課題申報、學生選題和學院審核發布）

3月15日前 提交開題報告

3月8日前 下達任務書

4月19日前 學生提交中期匯報；教師提交中期檢查報告

4月30日前 提交論文初稿及外文翻譯

5月24日前 學生提交論文答辯稿；指導教師完成審核評分

5月31日前 分配答辯組；評閱教師評分

6月14日前 答辯；錄入成績、答辯意見及答辯記錄；

答辯結束后1天內 學生提交答辯后的修改稿，即論文定稿