畢業論文（設計）主要內容：

  大量的以動物為喻體的習語反映出了漢英兩種語言豐富的文化內涵,該論文旨在通過英漢動物習語的隱喻對比來分析中西方的差異,運用對比法研究英漢動物習語隱喻的對比來看中西方差異。通過喻體、喻義及其來源的對比來體現認知的異同和文化的差別,并分析產生這種差異的原因即各民族不同的地理環境、神話傳說、文化傳統、社會習俗和宗教信仰等。 

進度安排：

2014年11月中旬，提交開題報告。 2014年11月中旬，參加開題答辯。 2015年4月中旬，完成畢業論文初稿。 2015年5月中旬，完成畢業論文終稿。 2015年6月上旬，參加畢業論文答辯。 

需要收集的資料：

1.Lakoff,G&M.Johnson.Metaphor We Live By[M].Chicago:University of Chicago Press,1980. 2.He Yuling.A Study of Cultural Metaphorical Comparison of English and Chinese Animal Idioms and Their Translation[D].Chengdu University of Technology,2011. 3.Zhang Beian.A Study of English and Chinese Metaphors from the Cultural Perspective[D].Sichuan Normal University,2009. 4.蔡嬌嬌.英語動物習語的隱喻認知分析[J].吉林建筑大學城建學院學報,2013(3). 5.顧建敏.漢英動物詞匯的隱喻認知與文化映射[J].韶關學院學報,2011(7). 6.黃衛平.英語習語隱喻認知解讀探析[J].瘋狂英語教師版,2012(2). 7.胡壯麟.認知隱喻學[M].北京：北京大學出版社,2004. 8.馬鑫.文化差異對動物習語隱喻認知的影響[J].英語廣場,2012(7). 9.孟宏.英漢習語中西文化差異探源[J].哈爾濱商業大學學報,2009(4). 10.閔祖傳、蔡曉慧.英漢動物習語對比研究[J].長春教育學院學報,2013(7). 11.李福印.隱喻與認知[M].中國文史出版社,2004. 12.李艷.從隱喻的認知性看動物習語[J].牡丹江師范學院學報,2009(3). 13.束定芳.隱喻學研究[M].上海：上海外語教育出版社,2000. 14.謝幕松.英漢隱喻認知異同的根源分析[J].湖南人文科技學院學報,2009(2). 15.張慶盈、劉西鋒.隱喻的認知結構與跨文化研究[J].北京航空航天大學學報,2004(4).