【摘要】有人認為在創作思想方面，蕭紅有意無意地繼承了魯迅的國民性批判路線，是對批判國民性的延續，蕭紅小說中多是以戰爭為背景展開的描寫，通過閱讀蕭紅的《馬伯樂》、《逃難》等作品，可以看出作家是關注知識分子的灰色人生。戰爭的爆發，對于知識分子來說，可以說是一個極大的考驗和挑戰，在戰爭的動蕩徘徊中，很多知識分子們作出了不同的選擇，而蕭紅作品中的馬伯樂、何南生則選擇了逃亡，并沒有履行知識分子的責任，失去了自己的那份堅持。作者用辛辣的筆觸描寫了以馬伯樂為代表的一部分思想麻木、多疑、滿腹牢騷，永遠都在想，從來不去做的人。作為知識分子的他們，實際上是自己的道德操守和良知上話語權的缺失。

本文將從蕭紅小說中知識分子的形象入手，重點分析為什么這種話語權會缺失以及以女性特向的敏銳感知力對社會的黑暗面進行批評和諷刺,并對重建知識分子話語權進行思考。論文正文主要分為四大部分，第一部分主要探究一下“知識分子”這一詞的由來、內涵以及知識分子的形象特征；第二部分主要論述一下蕭紅小說中知識分子話語權缺失的具體表現；第三部分將重點分析一下這種知識分子話語權缺失的原因；第四部分是對知識分子話語權的重建進行思考。

【關鍵詞】《馬伯樂》；知識分子；話語權；缺失

目錄

摘要

Abstract

引  言-1

一、知識分子-1

(一)“知識分子”一詞的由來-1

(二)知識分子的定義-2

(三)知識分子的特征-3

(四)知識分子的話語權-4

二、知識分子話語權缺失的表現-4

（一）《逃難》——何南生的話語權缺失表現-5

（二）《馬伯樂》——馬伯樂的話語權缺失表現-6

1.無能且自私的心理-7

2.言行不一的偽君子-7

3.可悲而可笑的處世哲學-8

三、知識分子話語權缺失的原因-8

（一）社會與時代背景的影響-8

（二）舊傳統家庭的束縛-9

（三）經濟狀態的困窘-9

（四）自身的因素-10

四、重建知識分子話語權-10

（一）批判與諷刺-10

（二）重建知識分子話語權的思考-12

結  語-13

參考文獻-14