摘要:在幾個月的實習期間,有幸在指導老師的幫助下,了解熟悉了我國目前司法體系構成,對于法律基礎知識,案件數量、狀態及類型的統計分析,處理以及法律文書書寫等進行系統學習——內容中沒有涉及統計有關的東西,需要補充,比如案件數量及類型的統計分析等。將所學專業知識理論與實際工作有效地相結合,不斷地嘗試和實踐提高自己的專業水平,使得自己加強自身技能同時也加深了對法律知識的認知度。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。
關鍵詞:整理卷宗;聽審會議記錄;案件分類統計
1 實習單位簡介
甘肅省高級人民法院成立于1949年9月19日,原稱甘肅省人民法院,1954年改稱甘肅省高級人民法院。法院審判辦公樓現坐落于蘭州市安寧區建寧西路1950號。 甘肅省高級人民法院現設有刑事審判第一庭19人,刑事審判第二庭12人,刑事審判第三庭20人,民事審判第一庭17人,民事審判第二庭19人,民事審判第三庭(知識產權審判庭)7人,行政審判庭15人,賠償委員會辦公室7人,少年法庭5人,執行局(庭)6人,執行復議監督處10人,執行協調指導處10人,執行綜合管理處9人,立案第一庭18人,立案第二庭18人,信訪室12人,審判監督第一庭14人,審判監督第二庭12人,研究室7人,司法技術處4人,辦公室21人,政治部2人(內設人事處6人、法官管理處5人、教育處5人、老干部工作處4人),紀檢組11人,監察室2人,機關黨委4人,審判管理辦公室12人,直屬處5人,宣傳處12人,網絡信息處6人,司法行政裝備處14人,審判保障處46人,法官協會(外事辦)3人,司法警察總隊26人共37個內設機構,下屬甘肅省法官培訓學院(國家法官學院甘肅分院)11人,省法官培訓學院甘南分院(國家法官學院舟曲民族法官培訓基地)27人2個事業單位。 人民法院依照法律規定代表國家獨立行使審判權,不受任何行政機關、社會團體和個人的干涉。甘肅省高級人民法院主要依法審判下列案件:1、法律、法令規定由它管轄的第一審案件;2、下級人民法院移送審判的第一審案件;3、對下級人民法院判決和裁定的上訴案件和抗訴案件;4、人民檢察院按照審判監督程序提出的抗訴案件。 2010年至今,甘肅省高級人民法院先后獲得最高人民法院表彰6次,省上有關部門表彰3次。其中,2010年,甘肅高院被最高人民法院確定為首批“全國司法公開示范法院”;2013年,在全省開展“聯村聯戶、為民富民”行動中,甘肅高院被甘肅省雙聯行動領導小組授予“民心獎”。近年來,甘肅高院共有46個部門、179名個人受到國家有關部委、最高人民法院、省上有關部門和甘肅高院表彰,43名干警被授予榮譽天平獎章;先后涌現出了“全國法院先進集體”辦公室和宣傳處,“全國三八紅旗集體”、“全國維護婦女兒童權益先進集體”民一庭等先進典型。
2 實習主要過程
此次實習的目的在于通過實習,了解熟悉國內司法體系構成,案件處理流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段: (1)了解熟悉國內司法體系構成,各等級法院處理案件類型; (2)通過整理卷宗去了解學習案件從發生到審結、罪犯被送到監獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息,從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案; (3)對聽審會議做記錄,撰寫法律文書。提升書面語言表達的邏輯性,嚴謹性,規劃性; (4)案件數量、狀態及類型的統計分析。市場經濟飛速發展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。通過自身專業知識的運用,利用數據錄入的方法,能夠更快更有效的整理統計好案件類型,如民事案件、刑事案件、行政案件等,并且將它們分類; (5)總結實習經過,并完成實習手冊、實習報告。
3 實習主要內容
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,任何工作直到真正開始上手去做,就會發現實屬不易。剛到單位的第一周,主要是對法律知識有一個基本的了解,培養法律意識,了解法律精髓和文化,堅守法律公平、公正的精神準則,學習國內司法體系構成以及工作制度。 第二周開始整理卷宗的工作。在這個過程中,我逐漸發現一個案卷就是一個案件從發生到審結、罪犯被送到監獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的基本信息,從收案、分案到結案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關材料提交到法院。公安機關關于各種案件的刑事偵查,一個案子并不是簡單的幾個物證或口供,而是非常詳細完整的環環相扣的證據鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、辨認筆錄,到電話清單、各種物證圖片,確可證明一個案件的始末。律師的委托書、辯護詞,還有民事材料、調解書,雖不是每個案件都涉及,卻也是一個刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書、送達判決書回證、執行書及回證、提票等。 鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節時都抱著“處處小心,時時留意”的態度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行指導,使我從中受益匪淺。同時也使我認識到細心負責對于工作的重要性。 第五周開始就作為記錄員記錄聽審會議的內容。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態應是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺的架子,人為的拉大法官和群眾的距離。 接下來就是對于法律文書的撰寫。在實習期間,幫法官草擬了一些簡單的判決書、裁定書、公告和做一些簡單的筆錄等,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,但是還是免不了出現一些問題,庭長對于我的措辭不夠嚴謹,用語欠規范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足等問題做出建議和指導。的確,我在寫“經審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析,寫出對證據采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。經過庭長的指導和之前的法律知識的培訓了解,在之后的撰寫中,我記錄下每一個錯誤,確保下一次撰寫時不會出現同樣的問題,確保優化每一次的報告質量,達到邏輯性嚴密,言語有條理,用于規范性,證據充分性等要求。 同時,我也有效利用了統計學的專業知識和實習工作中的實際情況相結合,閱讀了大量關于統計方面的書,如《中國統計》、《服務業統計》以及諸多統計專業論文 ,充實了自己的理論知識,收益非淺。在處理統計案件數量以及將案件分類時,利用SPSS做出數據錄入,快速準確的統計好案件類型及數量,利用統計數據分析與決策的方法參與案例采集與編寫。 表格性的數據,我們不易從中找出規律性的東西,不便于我們對其分析。而將表格性的數據轉化為圖表的形式展示出來使得數據更加形象直觀,便于我們從中發現規律。為了使得老師更加直觀了解到案件處理類型和狀態,我制作了大量簡單易懂的圖形,對分類數據和順序數據的展示方法都適用于數值型數據。從中我發現,要選擇與其和合適的圖表形式。
4 實習的主要收獲和體會 www.628tf.com 在這次八周的實習中,我收獲頗多,不僅專業技能上得到實際性操作和應用,同時提高了法律涵養,了解法律案件處理過程,學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓。作為一名即將走出校園的大學生,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個很好的試煉,為我今后的工作學習打下良好基礎。主要的收獲和體會主要有以下幾點: (1)學會在工作中培養細心和主動做事的思維。任何工作都離不開細心負責,何況是時刻體現著公平正義的法律有關事項。細心是完成任務的重要保障,尤其是在撰寫法律文書的時候,更需要細心認真。法律文書種類眾多,有民商裁決文書、行政裁決文書、刑事裁決文書、仲裁法律文書、公證法律文書、訴訟法律文書、非訴法律文書、公司管理文書、公司清算文書、常用法律文書幾種,每一種都有各自的書寫要求,如果因為混淆了書寫要求導致法律文書書寫錯誤,就是犯了很大的錯誤。同時,工作中應該有主動做事并思考下一步的思維,不是每一步都是指導老師有時間教的,如果確切的知道了第一步,那么就應該主動去思考接下來工作的第二步第三步,培養主動思考的習慣對于工作是十分有用的。 (2)理論知識和實踐工作上的差別。通過實習過程,我發現理論知識和運用到工作上仍有很大差距。在學校里,老師教的是理論知識,對于數據的處理都是已經挖掘好整理好的數據。然而在實際工作中,數據的挖掘和處理都是需要我們去親自探索搜尋的。大量的數據如何找尋、如何將繁瑣的數據統一歸類、如何更直觀的表達出數據情況使得通俗易懂。將理論知識和實踐經驗有效結合是重點,主動學習是關鍵。 (3)在實習過程中,我發現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益,最后導致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況,他們質疑發律的公平和正義。所以我們可以日常自身加強法律知識涵養和素質,做一個懂法律守法律的公民。 (4)兩個月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業務素質外,在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。 通過這次的實習,讓我更清楚地了解自身的優勢和不足,學會了很多學校里學不到的知識,更為我今后步入社會打下堅實的基礎。 |