內容摘要：人生價值取向是指不同的人基于自己的價值觀在面對或處理各種矛盾、沖突、關系時所持有的基本價值立場、價值態度以及表現出來的基本價值取向。正確的人生價值取向促進青少年健康成長，錯誤的則阻礙青少年發展。經濟全球化時代是一個開放的時代，這個時代下青少年的人生價值取向也出現了一些新的問題，在政治價值取向方面，青少年受腐敗思想影響，認為從政就是為了升官發財；在文化價值取向方面，青少年更樂于接受外來文化，忽視傳統文化；在道德價值取向方面，“利己”的觀念不斷增強，將個人利益凌駕于道德之上；在職業價值取向方面，更加注重實現自我價值，忽視社會需要；在婚戀價值取向方面，更加注重物質，忽視感情；在消費價值取向方面，出現了盲目攀比。價值取向向現代化轉變、從強調整體向關注個體轉變、外控取向向內控取向轉變是經濟全球化背景下青少年人生價值取向的基本特征。社會性、科學性、可行性、超越性，是經濟全球化背景下青少年正確人生價值取向的新要求。幫助青少年樹立正確的人生價值取向顯得尤為重要，在論文中主要從青少年自身、家庭教育、國家和社會三個層面來探討如何幫助青少年樹立正確的人生價值取向。

關鍵詞：經濟全球化 青少年 價值取向

目錄

摘要

Abstract

一、人生價值取向的含義及其意義1

    （一）人生價值取向的含義1

    （二）人生價值取向正確與否的意義. 1

二、經濟全球化背景下青少年人生價值取向的特點和新要求1

    （一）經濟全球化背景下青少年人生價值取向的特點1

（二）經濟全球化對青少年人生價值取向的新要求3

三、經濟全球化背景下青少年人生價值取向的問題及培養路徑4

（一)經濟全球化背景下青少年人生價值取向存在的問題.4

（二)經濟全球化背景下培養青少年正確人生價值取向的路徑.8

參考文獻9