摘要：當前，小學音樂教育依然存在著一些問題。本文結合小學音樂教育的實際，認真分析小學音樂教學的現狀、存在問題及原因，并從課程改革、教學活動、教學方式和培養小學生音樂素養等角度，深入探討小學音樂教育在小學生的成長過程中的地位與作用，并提出了進一步優化和完善小學音樂教育的有效策略及措施。

關鍵詞：小學；音樂教育；小學生成長；地位與作用

Abstract：At present, in the primary school music education still exist some problems. This combination of primary school music education is actual, serious analysis of primary school music teaching present situation, the existence question and the reason, and from the curriculum reform, teaching activity, teaching methods and cultivation of pupils' music accomplishment perspective, in-depth study of primary school music education in primary and secondary school students in the growing process of the status and role, and put forward the further optimization and improvement of primary school music education effective strategies and measures.

Key words：Primary school; music education; elementary students; status and role

　　小學音樂教育作為培養學生音樂審美能力的重要途徑和手段，不僅可以提高學生對學習音樂的興趣，也是小學教育的重要組成部分。另外，小學的音樂教育不但豐富了學生的視野，使學生對音樂的鑒賞能力、記憶力以及感受力得到極大的提高，還對不斷發展其想象力、豐富其感情以及陶冶其情操等方面發揮著極為重要的意義與作用。目前，我國對于小學音樂教育方面仍存在一些比較突出的問題，比如說老師把教唱作為教學重點，使學生對音樂的理論知識缺乏學習激情和興趣、極少開展音樂欣賞教學、課堂外活動不多、教學方式落后等。針對這種現狀，筆者結合新形勢下小學音樂教學的客觀要求，認真分析和探討了當前小學音樂教學的現狀、存在問題及其原因，并從小學音樂課程改革、教學活動、教學方式和培養小學生音樂素養等角度，深入探討了小學音樂教育在小學生的成長過程中的重要地位與作用，并提出了一些看法與體會。