摘  要：隨著社會經濟時代的發展，越來越多的人們重視對藝術的培養，希望通過學習舞蹈來提高自身的專業素養，培養自身的氣質，因此學校舞蹈教育也難以滿足人們對藝術的追求。隨之，校外舞蹈藝術中心、舞蹈藝術學校等舞蹈培訓機構為適應社會需求廣泛興起，無視了正確的教育理念，形成無序化的教育模式。其次通過本人對淮安社會舞蹈教育的了解，發現從業者只重視經濟效益，而忽視了社會舞蹈教育本身所存在的意義。本文以淮安市區社會舞蹈教育調查為例，試圖發現該地區社會舞蹈教育的現狀及分析該問題原因所在，并提出合理的建議，能夠為社會舞蹈教育的發展提供理論借鑒與參考。

關鍵詞：無序化，淮安社會舞蹈教育，調查，分析

目錄

摘要

Abstract

1  前言-3

2  社會舞蹈教育-3

2.1  社會舞蹈教育的定義-3

2.2  社會舞蹈教育的特征-4

2.3  社會舞蹈教育的功能-5

3  淮安市社會舞蹈教育概況的調查分析-6

3.1  淮安市舞蹈教育機構的調查概況-6

3.2  淮安市舞蹈教育機構的調查分析-7

4  完善社會舞蹈教育培訓機構的措施-9

4.1  擴大招生范圍，改善教學設施-9

4.2  優化教學方法，明確教學理念-10

4.3  完善教學管理，提高教師素養-10

5  完善社會舞蹈教育的建議-11

5.1  普及全民舞蹈教育倡導素質教育-11

5.2  加強對社會舞蹈教育的整體化管理-11

5.3  加強社會舞蹈教育工作者的專業素養和道德素養-11

結論-12

參考文獻-13

致謝-14