內容摘要：舞蹈教育是美育的重要組成部分，借助舞蹈實踐活動來對學生實現有組織、有目地的進行教育，能夠對人的發展起到一定的影響。現階段我國大學生數量眾多，大學生人格培養問題成為現在教育的主題，只有具有完美人格的大學生，才能夠為社會的發展做出貢獻。通過舞蹈教育可以對大學生進行審美意識的提高，幫助其塑造一個健美的身體，最后完成人格的自我提升與完善。本文從舞蹈教育的概念與規范性入手，闡述當代大學生的人格特征，分析舞蹈教育的人格塑造因素，探尋舞蹈教育對大學生人格的影響，找到加強舞蹈教育的方法，為更好的完善大學生人格。

關鍵詞：舞蹈教育  大學生  健全人格  審美意識

目錄

內容摘要

Abstract

引言- 1

一、舞蹈教育解析-1

  （一）舞蹈教育的概念-1

  （二）舞蹈教育的規范性-1

二、當代大學生的人格特征-2

  (一)可以正確認識自我-2

  (二)智能結構合理且健全-2

  (三)適應社會環境的能力不斷增強-2

  (四)充滿了奉獻精神,一定的創新和競爭意識-3

  (五)具有較好的自我控制力-3

三、舞蹈教育對大學生人格的影響-3

  (一)幫助大學生建立正確的審美-3

  (二)平衡學生的個人發展-3

  (三)促進大學生與社會之間的溝通-4

  (四)愉悅大學生身心，增加他們的個性-4

四、如何加強高校舞蹈教育-4

  (一)更新舞蹈教育理念-5

  (二)豐富舞蹈教學的內容-5

  (三)舞蹈教育和其他人文社會科學教育-5

五、結語-5

參考文獻-6