摘要

聯合國世界衛生組織把心理健康定義為身體沒有存在任何疾病，心理也沒有任何問題的同時且具有良好的社會適應能力的人稱為心理健康的成人。但是幼兒作為不斷成長的個體，本身就有著其獨特的一面。幼兒心理健康是指在安穩的家庭環境中獲得最佳的成長，并保持良好的社會性及認知領域的發展和幼兒情緒的穩定狀態。本文通過闡述家庭關愛程度的不同對幼兒心理的影響，分析了造成各種心理問題的原因，提出了培養幼兒健康心理及良好行為的方法，以期讓幼兒獲得身心健康的成長。

關鍵詞：

家庭關愛；學前兒童；心理健康；行為問題

目錄

摘要

ABSTRACT

前言Ⅱ

一、幼兒心理健康的標準（1）

二、家庭關愛方式對幼兒心理成長的影響（2）

（一）幼兒常見的心理問題（2）

1.行為習慣不當

2.交往能力障礙

3.情緒情感障礙

4.社會適應不良

（二）不同家庭關愛對幼兒心里的影響（4）

三、導致幼兒產生不良行為的原因（6）

（一）現代兒童觀落后（6）

（二）教養方式不當（6）

（三）家庭環境氛圍（6）

四、培養幼兒健康心理及良好行為的方法(8）

（一）理解幼兒的個性心理（8）

1.培養幼兒的認知能力

2.培養幼兒堅強的性格

（二）采用正確的教養方式（9）

1.家長以身作則，樹立榜樣

2.適度關愛幼兒，賞罰分明

3.加強平等溝通，期望合理

（三）營造溫馨的家庭氛圍（10）

致謝（12）

參考文獻（13）