摘要:在中國如今的青少年群體當中，網絡已經是非常普遍的一種學習和娛樂工具，出生在八九十年代的青少年受到網絡的影響最為強烈。2017年，有關部門發布研究報告表明，目前網絡視頻的主要受眾為16到30歲的青少年人群，大學生正好位于這一年齡段之間。在2016年末，我國眾多影響力較廣的視頻網站聯合發布的一個調查結果表明，目前民眾通過互聯網觀看視頻的平均時長為3小時，遠超過觀看電視的1.5小時。同時，很多網絡視頻受眾觀看電視的時間都在逐漸縮短，特別是在80后群體當中，在網絡視頻普及后，此類人群觀看電視的時長減少幅度超過60%，頻率減少超過一半。結果還顯示了這樣一個趨勢：接觸網絡視頻時間越長，觀看電視的時間越短、次數越少。從實際調查的結果中我們也能夠發現，在大學生群體當中，網絡視頻對人的行為習慣已經產生了非常明顯的影響。

本文的主要內容是以“大學生用戶在視頻網站中的用戶角色及需求分析”為核心展開的，在具體的研究過程中，首先從網絡視頻的概念及其特征入手，著重針對大學生用戶在視頻網站的應用情況展開詳細調查，并由此總結出大學生用戶在視頻網站中的用戶角色及需求，用戶角色主要表現為以下四方面：一是“媒介依賴癥”的患者，二是衡量視頻發展的“標尺”，三是反饋改良視頻傳播的“方向標”，需求主要表現在自我實現需求，求知需求，獵奇需求，參與需求等，最終在此基礎上總結出針對大學生群體牽引下未來視頻網站的發展建議。

關鍵詞：視頻網站；用戶角色；需求

目錄

摘要

ABSTRACT

第一章  緒論-1

1.1研究背景及意義-1

1.1.1研究背景-1

1.1.2研究意義-1

1.2 文獻綜述-1

1.2.1 國外研究綜述-1

1.2.2 國內研究綜述-2

1.2.3 現有研究評述-2

1.3 研究內容及研究思路-2

1.3.1 主要研究內容-2

1.3.2 研究思路-2

第二章  視頻網站概述-4

2.1網絡視頻的界定-4

2.2網絡視頻的鮮明特性-4

2.2.1提供個性化的服務-4

2.2.2整合各種媒體優勢于一身-4

2.2.3雙向互動的傳播特性-4

2.2.4優質海量的視頻內容可供分享-5

第三章  大學生用戶在視頻網站的角色及需求調查分析-6

3.1調查問卷的設計-6

3.2大學生用戶在視頻網站的調查結果的描述分析-6

3.2.1大學生使用視頻網站的時間較長，依賴性較強-6

3.2.2大學生選擇網絡視頻富有多樣性-7

3.2.3大學生對視頻網站的主動參與意識較強-8

3.3大學生用戶在視頻網站中的用戶角色分析-9

3.3.1“媒介依賴癥”的患者-9

3.3.2衡量視頻發展的“標尺”-9

3.3.3反饋及改良視頻傳播的“方向標”-10

3.4大學生用戶在視頻網站中的需求分析-10

3.4.1自我實現的心理需求-10

3.4.2較強的求知需求-10

3.4.3全面的獵奇需求-10

3.4.4強烈的參與需求-11

第四章  大學生群體牽引下未來視頻網站的發展建議-12

4.1加大視頻網站監管力度，凈化網絡環境-12

4.2更好的滿足基本需求，激勵上傳需求，提高原創性-12

4.3定位視頻用戶，尋求差異化，加強專業化-13

4.4從廣告編排、數量、質量和創意等方面改進廣告效果-13

第五章 結論與展望-15

5.1 主要結論-15

5.2 本文的不足及研究展望-15

參考文獻-16

致謝-17

附件：-18