2016年的11月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起；當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了；當論文經(jīng)過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。同時，我也在思考，畢業(yè)論文的完成預(yù)示著什么？  預(yù)示著我即將畢業(yè)，即將走出可愛的校園步入社會的大講堂，開始我的又一個新的人生旅程。那么，我應(yīng)該記下一些東西，對我的畢業(yè)論文做一個總結(jié)，劃上一個完整的句號。  

    2016年11月，當我接到選題通知后，開始著手論文的準備工作。我主動找我的導(dǎo)師常敏老師商討我的選題，及時與她溝通。通過老師的指導(dǎo)與幫助，在幾個備選選題范圍內(nèi)確定了《論權(quán)利用盡與平行進口》的選題，因為考慮平行進口是一個發(fā)展趨勢，我國最新修改的《專利法》也對此進行了規(guī)定，因此，我確定了要寫這個方面的。與此同時，我就開始了搜集資料的重要工作。在搜集資料的過程中，我去學校的圖書館，閱覽室，去西單圖書大廈，利用空閑時間，上網(wǎng)搜集等各種方式方法，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后，我認真對資料進行分類，理論的、實際的例子、相關(guān)法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容整理出來，列出提綱，再與老師進行溝通。2017年1月，老師對我的所準備的資料基本滿意，于是結(jié)合我現(xiàn)有的資料內(nèi)容，開始準備我的開題報告和論文提綱，并在 2017年1月上交了我的開題報告和論文提綱。 在2017年1—2月期間，我按照論文的提綱，開始動筆寫論文。在此期間，與老師電話或短信以及利用E-mail進行溝通。在這個寫作過程中，我的資料很多，但總是有些力不從心，開始還以為材料多才好些，可寫著寫著就發(fā)現(xiàn)，材料多卻很雜，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制，把思路局限了！所以，我就把我能寫得都寫上了，這樣的拼湊使文章結(jié)構(gòu)欠合理，語言的表達不規(guī)范，對所選外國資料的引用欠合理。  2017年的2月我就向?qū)熖峤涣苏撐牡某醺?。我知道這個初稿的整體水平一般，因為在寫作過程中，我總覺得沒有一根清晰的思路。于是，在初稿過后主動與老師聯(lián)系，打電話說我的論文情況并且接受老師的修改意見。通過與老師電話聯(lián)系，對我論文細心嚴謹?shù)闹更c，我收獲不小。我開始了對論文的修改與再次寫作。這次比較苦惱，因為初稿中的很多東西被否定了，我的思路又有些亂了，所以在寫作上有了時間上的暫停……但我沒有放棄，于是，我與同學、朋友交流，加強學習，閱讀更多的相關(guān)書籍，并且對資料進一步收集與完善。2017年4月，按照導(dǎo)師的規(guī)定的時間內(nèi)提交了我的論文二稿。老師對我的論文給予了肯定，基本滿意，但也指出了一些細節(jié)上的毛病，并且再次給了我修改意見。我覺得從與老師的溝通過程中，我能學到很多東西，老師可以從另外一個角度來啟發(fā)我，給了我很多鼓勵。2017年5月，我上交了我的論文定稿。老師對這次的修改很滿意，說基本就可以了，論文的其他部分內(nèi)容，如：英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進行補充完善，就沒什么問題了。我的心長長出了一口氣，覺得身上的擔子輕了一點，覺得就像打了一場仗，勝利的曙光就在眼前那種感覺。當然，至此，我知道還不是整個論文的完成，因為還需要答辯，還要有答辯老師的提問與意見，我的論文才能最終完成。因此，我還需要繼續(xù)努力，好好準備答辯，認真檢查我的論文，更好的完善。  

    以上就是我寫畢業(yè)論文的整個創(chuàng)作過程，雖然辛苦，但很幸福。 最后，還是要感謝我的導(dǎo)師，和我一起辛苦，一起感受汗水與微笑的幸福。