РЕФЕРАТ：За последние годы с развитием отношения между КНР и РФ страны не только ведут разнообразное сотрудничество в областях политики, экономики, но и укрепляют обмены в отрасли образования. Масштаб российских учащихся, изучающие китайский язык расширяется с каждым годом, каждый год большое количество студентов приезжает из Россий в Китай изучать китайский язык. Однако от сложности китайского языка и огромных различий между русской и китайской языковыми системами, изучение китайских иероглифов становится одной из самых трудноразрешимых проблем. В данной работе автор провожу анализ сложности китайского языка, специфики часто встречающихся ошибок у русских учающихся при изучении китайских иероглифов и различия между русской и китайской языковыми системами. С помощью запроса и практики мы обобщаем ряд целенаправленных методик преподавания китайских иероглифов русским учащимся. Таким образом облегчаются трудности русских учащихся при изучении китайских иероглифов, укрепляется овладение китайскими иероглифами, что стимулирует распространение китайского языка и китайской культуре.

Работа состоит из введения, четырёх глав, заключения и списка используемой литературы.

Во введении кратко описывается актуальность выбранной темы, предметы исследования, методы исследования, практическая значимость и структура работы.

Содержение состоит из четырёх глав.

В первой главе изучается необходимость изучения китайских иероглифов в процессе обучения китайскому языку.

Во второй главе рассматриваются трудности при изучении китайского языка.

В  третьей  главе  описываются  ошибки  у  русских  учащихся  при  писании

иероглифов на разных этапах.

В четвёртой главе общаются стратегические методики преподавания китайских иероглифов русским учащимся.

В  заключении  перечисляются  выводы  работы,  выдвигаются  советы  русским учащимся, изучающим китайский язык.

Ключевые слова: русские учащиеся, китайские иероглифы, ошибки,-методика преподавания

ОГЛАВЛЕНИЕ

РЕФЕРАТ

中文摘要

Оглавление - IV

Введение-1

Глава 1 Необходимость изучения китайских иероглифов в процессе изучения китайского языка - 3

1.1Китайские иероглифы – «словари», объясняющие китайскую культуру-3

1.2Изучение китайских иероглифов является необходимым условием для

изучения китайского языка-4

1.3Владение китайскими иероглифами - это «пропуск» для работы и жизни в Китае - 5

Глава 2 Препятствия, с которыми сталкиваются русские-учащиеся при изучении китайского языка -- 6

2.1Составляемые части китайских иероглифов многочисленны и трудны для понимания - 6

2.2Черты иероглифов разнообразны и многочисленны-7

2.3Трудное различение многочислителинных иероглифов с несколькими вариантами чтения , омонимов и иероглифов с похожим написанием - 8

2.4Разница между русским и китайским языками огромна, возникновение негативного влияния родного языка на изучение иероглифов - 9

2.5У учащихся, изучающих китайский язык, имеется чувство противоречия китайских иероглифов - 11

Глава 3 Часто встречающиеся ошибки у русских учащихся, изучающих китайские иероглифы - 12

3.1Ошибки на начальном этапе - 12

3.2Ошибки на среднем и старшем этапах - 13

Глава 4 Особенные стратегии преподавания китайского языка российским учащихся - 14

4.1Стратегии обучения составляемым частям иероглифов - 14

4.2Стратегии обучения иероглифам с несколькими вариантами чтения - 16

4.3Стратегии обучения омонимам - 16

4.4Стратегии обучения иероглифам с похожим написанием - 17

4.5Стратегии обучения порядку написания черт иероглифов - 17

4.6Воспитание интереса к изучению китайских иероглифов - 18

Заключение - 20

Литература - 22