摘要:本研究采用《社交回避與苦惱量表》、《社交焦慮量表》、《人際關系綜合診斷量表》、《總體幸福感量表》，對 260 名在校大學生進行了大學生人際關系和主觀幸福感的現狀及其關系的調查。結果表明：（1)大學生人際困擾在性別上存在顯著差異且男生高于女生。(2)大學生社交回避和社交焦慮在是否獨生子女上存在顯著差異，獨生子女高于非獨生子女。（3）大學生主觀幸福感上存在城鄉差異，城市低于農村。（4）在大學生主觀幸福感量表上的對生活的滿足和興趣、精力、憂郁和愉快的心境、對情感和行為的控制四個因子得分存在差異，表現為：男大學生對生活的滿足和興趣顯著高于女生；來自城市的大學生精力、憂郁和愉快的心境、對情感和行為的控制方面顯著低于來自鄉村的大學生。（5）大學生人際關系與主觀幸福感呈顯著負相關，且大學生人際交往4個維度人際交談困擾、人際交際困擾、待人接物困擾、與異性交往困擾與主觀幸福感6個因子對健康的擔心、精力、對生活的滿足和興趣、憂郁與愉快的心境、對情感和行為的控制、松弛與緊張均成顯著負相關。

關鍵詞：大學生； 人際關系； 主觀幸福感

目錄

摘要

Abstract

1、序言

2、文獻綜述

2.1人際關系的概述1

2.1.1人際關系的概念界定1

2.1.2 國內外關于大學生人際關系的研究1

 2.2主觀幸福感的概述

2.2.1主觀幸福感的概念界定.2

2.2.2國內外關于大學生主觀幸福感的研究.2

2.3大學生主觀幸福感和人際關系.3

3、研究假設

3.1通過研究對大學生人際交往情況的了解4

3.2通過研究對大學生主觀幸福感情況的了解4

3.3對大學生人際關系和主觀幸福感的關系進行研究4

4、研究方法

 4.1被試.4

 4.2研究工具.5

 4.2.1社交回避與苦惱量表.5

 4.2.2社交焦慮量表.5

4.2.3人際關系綜合診斷量表5

 4.2.4總體幸福感量表.6

 4.3測試方法

5、研究結果

 5.1大學生人際交往的總體情況、差異及水平分析

5.1.1大學生人際交往的總體情況6

5.1.2大學生人際交往的性別差異7

5.1.3大學生人際交往的城鄉差異8

5.1.4獨生子女與非獨生子女大學生人際交往的差異9

5.2大學生主觀幸福感的總體情況及差異

 5.2.1大學生主觀幸福感的總體情.10

 5.2.2大學生主觀幸福感的性別差異.10

 5.2.3大學生主觀幸福感的城鄉差異11

 5.2.4獨生子女與非獨生子女大學生的主觀幸福感的差異12

5.3大學生人際關系與主觀幸福感的關系.14

6、分析與討論

 6.1大學生人際交往的總體情況及差異14

6.1.1大學生人際交往的總體情況.14

6.1.2大學生人際交往的性別差異、城鄉差異以及是否獨生子女的差異.15

 6.2大學生主觀幸福感的總體情況及差異.15

 6.2.1大學生主觀幸福感的總體情況 15

 6.2.2大學生主觀幸福感的性別差異、城鄉差異以及是否獨生子女的差異16

 6.3大學生人際關系與主觀幸福感的關系16

7、結論

 7.1大學生人際交往和主觀幸福感在大學生性別、城鄉以及是否獨生子女方面的差異情況17

 7.2大學生人際關系與主觀幸福感的關系17

8、本研究的反思.17

致謝

參考文獻

附件一：量表