要求：1.認(rèn)真填寫《大學(xué)畢業(yè)論文任務(wù)書》；2.認(rèn)真收集相關(guān)文獻(xiàn)資料或進(jìn)行必要的“問(wèn)卷調(diào)查”、“田野考察”；3.認(rèn)真填寫《大學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告》，特別要認(rèn)真寫好其中的“選題背景與意義”一欄中的“國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述與評(píng)價(jià)”，從中提煉出本選題的“特色與創(chuàng)新”之處、本選題的“意義”、本選題的“理論與實(shí)踐價(jià)值”、本選題“研究的可行性”（條件、方法）、本選題的“主要內(nèi)容”以及“擬解決的主要問(wèn)題與預(yù)期結(jié)果”。

以盡可能有力的論證，保證本選題的“開(kāi)題報(bào)告”得以通過(guò)。

1、選題背景（含國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述及評(píng)價(jià)）與意義。

湖南花鼓戲是一種湖南省的漢族戲曲劇種。作為湖南各地花鼓戲流派的總稱。由于地區(qū)文化不同而產(chǎn)生出長(zhǎng)沙花鼓戲、岳陽(yáng)花鼓戲、衡陽(yáng)花鼓戲、邵陽(yáng)花鼓戲、常德花鼓戲、零陵花鼓戲等六個(gè)流派之分，其都各具不同的藝術(shù)風(fēng)格。它源自湘南民歌發(fā)展而成，從一旦一丑演唱發(fā)展到“三小”演唱。各地花鼓戲的傳統(tǒng)劇目約有四百多個(gè)，音樂(lè)曲調(diào)三百余支。音樂(lè)主要是以極具地方特色的湖南花鼓大筒、以及嗩吶、琵琶、笛子、鑼鼓等民族樂(lè)器作伴奏。曲調(diào)活潑輕快，旋律流暢明快。花鼓戲也是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。

本課題主要以湖南花鼓戲的歷史發(fā)展與傳承、演唱形式與聲腔特點(diǎn)、創(chuàng)作方式及表現(xiàn)手法等方面進(jìn)行研究來(lái)了解湖南花鼓戲這一民間曲種的現(xiàn)狀及其歷史發(fā)展和音樂(lè)形象、特征等藝術(shù)特色。

2、選題研究的方法與主要內(nèi)容。

研究方法：主要以研究法、調(diào)查法、考察法結(jié)合視頻、文獻(xiàn)等采集資料的方法來(lái)進(jìn)行研究。

主要內(nèi)容：

曲種分類及其分析

形成歷史及發(fā)展

演唱特色及表演方式

傳承形式與方式

創(chuàng)作特點(diǎn)及分析          

關(guān)于湖南花鼓戲如何才能更好的發(fā)展與傳承，如何才能在保留其特性的基礎(chǔ)上更好的提升它本身的藝術(shù)價(jià)值、內(nèi)涵。通過(guò)其當(dāng)前地位及現(xiàn)狀來(lái)分析湖南花鼓戲的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展中所遇到的問(wèn)題，了解其解決方法和提出自己的觀點(diǎn)和改進(jìn)方法，來(lái)更深的研究湖南花鼓戲的文化藝術(shù)內(nèi)涵和作品特色。

3、研究條件、擬解決的主要問(wèn)題和預(yù)期的結(jié)果。

研究條件：

1、導(dǎo)師的專業(yè)指導(dǎo)

2、利用圖書館的館藏資源，翻閱篩選參考文獻(xiàn)和資料

3、利用網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)知識(shí)與書籍

解決主要問(wèn)題：1、從理論聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。2、從已了解、分析出的成果加以總結(jié)。3、通過(guò)多方面理解聯(lián)系現(xiàn)實(shí)遇到的問(wèn)題。4、歸納總結(jié)遇到的問(wèn)題。

預(yù)期結(jié)果：經(jīng)過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，從多方面入手，完成一篇高質(zhì)量的畢業(yè)論文。