作為大學音樂學院聲樂系的我，畢業音樂會有著特殊而重要的意義。一方面它是對自己大學四年學習過程的報告總結，另一方面也是對我個人專業能力的挑戰，不僅可以向學院領導、老師，匯報我的專業成績、展示自我，而且還可以通過這次音樂會讓更多的老師去了解我，認識我。音樂會的過程本身就是一次學習的機會，而對音樂會的總結能使得我更清楚的看到這場音樂會中的收獲。本文通過對畢業音樂會的準備、現場效果以及心得體會三個方面的論述，總結了自己在整個過程中的一些經驗，以及對整個過程的一些看法和感受。讓我更清楚的了解到自己的不足，日后更好的去改進、提高自己的舞臺演唱能力。

1.音樂會曲目的選定

應畢業音樂會的演唱要求，歌唱者要演唱三種不同語言的聲樂作品，包括藝術歌曲、詠嘆調、近現代歌曲等要求。這對于選定曲目上增加了一些難度。曲目的選定是整個音樂會籌備過程中最為重要的環節，它不僅僅可以體現出歌唱者的聲音特點、技術能力、更體現著歌唱者的藝術水準和歌唱理念。對于一名學習美聲唱法的學生來說，選擇國外的聲樂作品是不言而喻的。當然中國作品也要慎重的篩選，因此本人將音樂會曲目的選定劃分為兩大類，即中國作品部分和外國作品部分。

首先是中國作品的選定，中國作品的選定首先要應本人的演唱風格而定，首選擇激昂、感情豐富的聲樂作品。作為中華兒女的我們，應該牢記歷史、熱愛祖國，所以選擇了一首悲壯、激昂的《嘉陵江上》作為本場音樂會開場曲目。剛剛過去的“母親節”讓我深感愧疚，離家太遠不能盡一份兒子的孝心。所以選擇歌曲上，我選擇了一首感情細膩的現在作品《疼愛媽媽》，唱給我遠在家鄉的媽媽。本場音樂會是由我和譚翼林來合開，為了感謝學院領導、老師對我們的栽培，為了我們兩人的友誼長存，我們共同選擇了一首難度較大的《為你歌唱》，在這個意義非凡的的音樂會上演唱這首歌曲，無非表達了我們此時此刻的心情。

其次是外國作品的選定。外國聲樂作品從創作上可以分為兩大類，一是藝術歌曲，二是歌劇詠嘆調。(1)大多數的藝術歌曲，相對詠嘆調的話難度要小一些，比較容易把握，有助于調節演唱者的心理狀態，不至于過分的緊張，所以比較適合整場音樂會多數曲目。一首是《請你告訴她》，另外一首是意大利民歌《負心人》，這首歌曲的難度要大一些，對我也是一種挑戰。還有一首是選自《天鵝之歌》聲樂套曲里第四首曲目《小夜曲》，它是舒伯特1828年用雷爾斯塔布的詩譜成的，整首曲目感情起伏波折，不是很好拿捏，全文為德語演唱，對我個人而言也是一種挑戰。三首曲目雖然都是藝術歌曲，但各具特點。（2）對于歌劇詠嘆調的選定，本人根據自身的條件、性格、能力等因素進行選擇的，因為詠嘆調不同于藝術歌曲，它是有任務、有劇情的，在選擇時不僅僅是音域的問題，所以在選擇上，我選了一首較為廣泛，相對比較好掌握的一首，歌劇《克賽爾賽》中的詠嘆調《綠樹成蔭》，是賽爾斯的一個唱段，用歌聲表達出庭院中綠樹成蔭的贊美。

音樂會之后的總結與反思

這次音樂會之所以能夠取得圓滿成功，最重要的一個原因就是從籌備初期對整個過程做了詳細的計劃，并且根據這個計劃，做了充分的準備，才使得整個過程得以有條不紊的進行。簡單的來說就是“前期以單個曲目的細致處理為主，后期則以整場音樂會的效果為主”，把握住了這一點，準備起來也就不會束手無策了。若是沒有這個計劃，單純的依靠感性而無目的去做，則很容易使音樂會籌備的后期陷入混亂的局面。因為對于大多數學生來講都是第一次開音樂會，沒有經驗，總是擔心唱不下來，所以一開始最容易犯的錯誤就是從頭到尾一遍一遍的去過，如果不能及時發現這一做法的弊端，等到后期再回過頭來一個作品一個作品的去處理，從時間上來說已經來不及了，因此必定會對音樂會的效果做成直接影響。另一個重要原因是對于每首歌曲的練習及處理都是有計劃、有針對性的。先是對每首歌所計劃用的時間做了統計，然后從基礎開始準備和練習每首歌曲。根據這些方法，先找出容易出錯的地方，再結合實際演唱，對歌曲的處理進行總結并記錄，以便合伴奏時可以快速的找出每首歌需要注意的地方。這樣一來便使得整個籌備過程由復雜變簡單、由困難變輕松，每天都在計劃中進行，并且每天都能感覺到進步。

通過這次音樂會，我也認識到了自己的不足，要想真正成為一名歌唱演員，不僅僅只是唱功上的問題，還有就是舞臺的表演能力，在舞臺上心理的調整。最后一次的彩排，使得我特別的緊張，身體也很僵硬，導致后面的演唱不是很自然。還好我的導師給我及時的糾正，在老師的引導下，我又慢慢的去調節自己的狀態，最后還是找到了舞臺最佳演唱的狀態。雖然完整的唱完了整場音樂會，但是最后的時候自己已經很明顯的感覺到聲帶的疲憊，一方面確實是因為年輕，聲帶基能不夠，另一方面則還是技術上運用的不夠嫻熟，不注意的時候會過多的使用真聲，從而導致聲帶使用過度造成疲勞。

在整個音樂會的過程中，有好的、也有不足的，好的一面我會繼續加強、鞏固，不好的一面，我會虛心的接受老師的教導、建議，改正這些不足，本次音樂會讓我學習到了很多，不僅看到了自己的四年以來的學習成果，也使我發現了下一階段的學習目標，我將會繼續努力，不斷的提高和完善自己。