摘要: 活動課程，是現代教育教學中的組成部分。它與學科課程相對立，它是從兒童的興趣和動機出發，根據兒童的身心特點以及個別差異性，進行的一種課程。最早可以追溯到18世紀法國的教育家盧梭，到了19世紀末20世紀初，美國的杜威繼承并發揚了這一思想。現代教育也廣泛使用這一課程，它作為教育教學過程中的一個組成部分，各科教學中都會使用活動課，而美術也不例外。 

關鍵詞：活動課 學生學習興趣積極性

目錄

摘要

ABSTRACT

一、 活動課程在教學中廣泛存在的現象1

 (一）活動課程的背景3

 (二）活動課程的特點5

二、美術活動課程受哪些因素的影響7

三、設計美術活動課程要什么要求 9

四、致謝10 

五、參考文獻11