大學四年即將結束,畢業論文的完成,也為我的大學四年劃上了一個完美的句號,也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。 12月,我開始了我的畢業論文工作,經過長時間的寫作到現在論文基本完成。論文的寫作是一個長期的過程,需要不斷的進行精心的修改,不斷地去研究各方面的文獻,認真總結。歷經了這么久的努力,終于完成了畢業論文。 在這次畢業論文的寫作的過程中,我擁有了無數難忘的感動和收獲。12月中旬,在與呂老師的交流討論中我的題目定了下來,我所選論文題目是主成分分析法在學生成績分析中的應用。在論文寫作過程中,有時感覺很辛苦,有時還會產生放棄的念頭,但是最終堅持了下來,出色的完成了我的畢業論文,為了自己的目標,更為了自己的選擇。 當任務書定下來以后,我便立刻在學校的圖書館著手資料的收集工作中,當時面對眾多網絡資料庫的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我將這一困難告訴了指導老師,在呂老師的細心的指導下,終于使我了解了應該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的資源,找了大概20篇左右相關的論文,認真的閱讀,總結筆記,為自己的論文打好基礎。主要是了解過去那些論文之中的觀點,總結前人的經驗,綜合有點,并爭取能夠有一個創新的地方。 在搜索完文獻之后,就是開題報告了,根據呂老師的任務書和我選擇所寫論文的方向,很快就寫好了開題報告。但是,呂老師是個認真負責的人,對我的開題報告提出了很多問題,讓我一一修改。我聽卻老師的話,認真修改開題報告,并制作ppt,最后開題報告取得了不錯的成績。 接下來就是寫初稿了,在搜集資料后,我在電腦中都進行分類的整理,然后針對自己不同部分的寫作內容進行歸納和總結。盡量使我的資料和論文的內容符合,這有利于論文的撰寫。然后及時拿給老師進行溝通,聽取老師的意見后再進行相關的修改。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。隨即進入緊張而有序的寫作之中。根據取其精華,去其糟粕的原則,我撰寫了初稿,并加入了自己獨特的見解。在此期間,我多次與呂老師電話或短信以及利用E-mail進行溝通,聽取老師好的建議,積極采納。 初稿完成之后我發給呂老師,呂老師很快就給了我回復。收到郵件后,我才知道論文中問題很多,特別是論文的格式,而就論文來說,提出了幾點建議。那時我發現,要干好一件事并非那么簡單,但也不是很難,應付老師是萬萬不可的,對待任何事情都要認真去思考,用思想來完成任務。因此我進行了長時間的潛心修改,細心研究,再一次的將改好的初稿發給了老師。 我只能說一篇優秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要細心。在論文的寫作過程中,我遇到的問題不少,有些是在自己技術所在范圍之外,每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,在同學老師的幫助下,漂亮的完成了初稿。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業論文之后體會到的。 在論文寫作完之后就剩畢業論文答辯了,在未進行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發現,任何在你認為難的事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,并且我自己還準備了ppt。在答辯的過程中,自我感覺還是不錯的,因為都是自己熟悉的老師,我也沒那么緊張,最終順利地給老師同學們論述了我的畢業論文。 畢業論文是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業論文是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料后總結,我們都很好的按老師的要求完成了畢業論文的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練,是對我實際能力的一次提升,相信對我未來的學習和工作有很大的幫助。 在這次畢業論文中同學之間互相幫助,共同商量相關專業問題,這種交流對于即將面臨畢業的我們來說是一次很有意義的經歷,大學四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學習,研究專業問題,進而更好的了解我們每個人的興趣之所在,明確我們的人生理想,為今后的生活和工作中更好的發揮自己的優勢,學好自己的專業,成為一個對于社會有用的人。 在此更要感謝我的導師呂老師,是他細心指導和關懷,使我能夠順利的完成畢業論文。老師對于學生總是默默的付出,盡管很多時候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,沒有按時完成老師的任務,但是老師還是能夠主動的和我們聯系,告訴我們應該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關的工作。老師的檢查總是很仔細的,可以認真的看論文的每一個細小的格式要求,認真的讀每一個同學的論文,然后提出最中肯的意見。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是論文得以完成的基礎。 |