播音員主持人在談話節目的主持過程中，經常會打斷嘉賓或是其他人的發言，這一行為看似是十分不禮貌的，不符合主持人的職業素養，但是卻是主持人出于對節目效果和節目播出時間等的考慮，本文對這一現象進行進行研究分析。 本文以談話節目中言語打斷現象為研究對象，選取國內一些比較知名和經典的談話類節目，以《魯豫有約》為代表，佐以理論依據進行探析。 一方面，比較談話類節目的言語打斷現象與我們日常生活中言語打斷現象有何不同；另一方面，探析談話類節目主持人對嘉賓或是其他人進行言語打斷的方式和位置的選擇，通過多個談話節目和多段對話的對比找出主持人言語打斷的最佳方案。 選取多檔談話類節目中的多段對話，對不同風格的主持人主持節目的習慣與技巧進行分析，找出其中的異同點，尋找主持風格與言語打斷之間的聯系，分析對節目效果的影響。 以播出 10 年的經典訪談節目《魯豫有約》為主要研究對象，對其多期節目進行對比，分析不同時期主持人陳魯豫的言語打斷現象變化，以及不同節目主持人的異同。 從談話類節目中主持人的言語打斷現象為入手點，以小見大，為增強主持人的主持技巧提供理論和技術支撐。 如今節目主持中，特別是現場直播當中的突發情況時有發生，這就需要主持人及時打斷現場的尷尬情境，把節目發展狀態引導回來。有效的提高節目發展的流暢度和節目的播出效果。
一、談話類節目與日常生活中的言語打斷現象比較
（一）日常生活中言語打斷現象分析 社會由人與人構成，社會的進步需要人與人直接互相協作，而人與人互相協作需要互相交流談話，那么人們在談話當中就會出現言語打斷現象，言語打斷的方式和時機有很多，但其目的只有一個，那就是爭奪話語權。日常生活中的談話一般都是比較隨意的，在茶余飯后、工作空閑、聚餐等中，因此一方面沒有一個特等的主題，談話者比較隨性的進行發言；另一方面，沒有限定的時間，日常談話大都會在空閑時間內進行，因此談話時間比較充裕，談話者沒必要控制自己的發言時間。因此日常生活中的言語打斷現在一般都出自打斷者的感性需求，言語打斷現象則更具突發性和不確定性。下面列舉日常生活中常見的言語打斷現象進行具體分析。 1.打斷者對發言者正在訴說的話不感興趣或反感。1 例：A：我昨天打游戲贏了一天，你知道我有多厲害嗎，每局都是 MVP，而且沒死過，還有... B：行了行了，你論文寫完了嗎？ 2.打斷者對發言者正在訴說的話非常感興趣，迫不及待要發表自己的看法。 例：A：昨天國足 1：0 贏了韓國隊，35 分鐘于大寶那個球進的太漂亮了，當時現場... B：對對對，昨天那場球我也看了，滿場的紅色，咱國足重要雄起了！ 3.打斷者沒能理解或是沒聽懂發言者的話語。 例：A：您好這位先生，請問火車站怎么走？ B:順著這條路直走，走到經一路向西拐，然后... A:不好意思，經一路是哪條路，我是外地的對這邊的道路名稱不了解。 4.打斷者發現發言者說的話中出現了錯誤并及時糾正。 例：A:我今天在超市給你買了你最愛吃的蘋果，今天這蘋果特別大，而且價格實惠，等我回去...
1 [1]李穎.“高端訪問”中的話語打斷現象分析[J].科技信息,2012
B：媽，我最愛吃的是橘子，你還沒走吧，再買點橘子回來。 5.談話雙方遇到突發情況，打斷者不得不終止談話。 例：A：明天一起去打球吧，我剛買了一個新籃球，特別好用，而且這球... （B 看到 A 背后駛來一輛車）B：哎，小心身后，快過來。 綜上所述，日常生活中的言語打斷現象可以分為以上五種：反對型打斷、贊同補充型打斷、質疑型打斷、糾正型打斷、意外型打斷。除了意外型打斷都是受主觀控制的打斷，取決于打斷者的感受以及自己的發言欲。也就是說日常生活中言語打斷的不確定性和變動因數非常的大，所以這五種類型只能說是大致概括了日常生活中言語打斷現象的基本類型，不能一概而論。
（二）談話類節目言語打斷現象分析 前面說到日常生活中的言語打斷現象主要分為反對型打斷、贊同補充型打斷、質疑型打斷、糾正型打斷和意外型打斷。談話類節目雖然也屬于人與人直接的正常交流，但是卻受到節目主題、節目時間以及節目效果等因素的制約，所以說談話類節目中的言語打斷現象更具目的性，更加普遍，要遵循節目運行的軌跡進行主持人與一位或是多位嘉賓的交流談話。下面我們來結合近年來一些節目在錄制過程中的實例來分析談話類節目的言語打斷現象。 1.強化節目主題。2在談話類節目中，主持人的引導作用至關重要，因為談話類節目相對來說是嘉賓即興發揮程度最大的節目，很多嘉賓往往會“跑偏”，因此主持人需要及時的對嘉賓進行言語打斷，把嘉賓引導回正軌，從而使節目緊扣主題，避免跑題。 例: 陳魯豫：“那您現在嗓子發炎，是否會影響到你的工作？”汪峰：“當然會有影響，現在唱歌都會跑調，哈哈哈。” 陳魯豫：“我們平時聽您唱歌都是那種沙啞的感覺，這是否是造成您嗓子發炎的原因呢？” 汪峰：“沒關系，嗓子發言就讓它休息一下，暫時不唱歌。我現在在做助產師，也挺有趣的，而且這個也是有技巧的... 陳魯豫：“聽起來不錯，但您等恢復之后，是否會對您的嗓音產生影響？” 《魯豫有約》中此處汪峰轉移話題，將嗓子發炎是否與唱歌技巧有聯系撇開不談，而去談最近自己再做助產師，而去絲毫沒有要停止敘述的意思，陳魯豫看到后言語打斷了汪峰的敘述，用一句話過渡了一下，然后又回到了剛才的談話主題，避免了汪峰的刻意逃避問題，繼而繼續剛才的談話主題。
2.控制節目的時間和發展趨勢。談話類節目的時間一般都控制在 40 分鐘左右，因為談話類節目大部分都是一對一的談話，時間太短觀眾看不夠；談話時間太長主持人和嘉賓都會感到疲憊。除去片頭片尾、對嘉賓的介紹、廣告等占用的時間，這 40 分鐘的時間非常寶貴。但很多嘉賓聊起盡頭，就忘乎所以根本停不下來，這時就需要主持人打斷嘉賓從而控制節目時間。 例：孟非：“好，男嘉賓你現在你至今位置經歷過的最難忘的事情是什么。”留燈女嘉賓 1：“至今為止最難忘的事情，應該是我上初中的時候。那年放 暑假，我和家人去海邊玩，因為爸媽都不會游泳，我就自己下去游泳，在海邊租了一個那種輪胎內膽的游泳圈，看起來十分結實，我們是下午去的..... 孟非：“好，可以看出這位女嘉賓的經歷十分曲折，有請下一位女嘉賓。”孟非主持的《非誠勿擾》大家一定不陌生，每星期有五個男嘉賓出場，因此 每個嘉賓的出場時間要受到嚴格的控制，對男嘉賓進行提問的女嘉賓的問題也有一定限制，而此處的女嘉賓的話滔滔不絕，占用了大量的時間，孟非非常果斷的進行言語打斷，終止了女嘉賓的話，并立馬讓另一位女嘉賓發言。 3.解釋嘉賓的話，使觀眾容易理解。訪談類節目有時會請一些比較專業的嘉賓對其進行采訪，這些嘉賓有時說的一些專業術語使大多數觀眾無法理解或者是聽不懂，這時主持人往往會打斷嘉賓的話，對剛才嘉賓說的話里的一些名詞 和語句進行解釋，從而接觸觀眾的疑惑。
（三）兩者在目的和方式上的異同點 前文分別分析了日常生活中的言語打斷現象和談話類節目的言語打斷現象。我們不難看出，在日常生活中的談話，打斷現象發生的比較突然且不穩定。參與交流的兩個人是一個相對平等的交流談話地位，沒有誰是此次談話的主要人物，言語打斷也是雙方皆可且比較隨意。但是在談話類節目中，因為有事先設定好的談話主題，且節目時間有所限制，節目主持人是談話的主導，所以說言語打斷情況的打斷人一般比較固定為主持人，且打斷的目的性也非常強。www.628tf.com另一方面，日常生活中的言語打斷比較簡單明了，不需要任何鋪墊和過渡，是談話者自身主觀上發生的一種語言現象，但是談話類節目中的言語打斷現在則更具有計劃性。 日常生活中的言語打斷現象共分為反對型打斷、贊同補充型打斷、質疑型打斷、補充型打斷和意外型打斷3五種，這五種類型中除了意外型打斷之外，其他四種同樣會發生在談話類節目當中，但其打斷不會那么突兀，主持人會采取一個 比較委婉的方式、選擇一個恰當的時機進行打斷，使得整個談話的連貫性不會被打破。 談話類節目的言語打斷現象共分為強化主題型、控制時間型、解釋說明型三大類，其中強化主題型又分為糾正嘉賓跑題和結束次話題開啟下一開話題兩種，控制時間型又分為控制節目總時間和控制當前嘉賓發言時間平均分配發言時間兩種，解釋說明型分為剖析嘉賓不易懂語句和糾正嘉賓不正當語句兩種，以上的 言語打斷原因解釋為節目效果所產生的，打斷者為節目的主導人—主持人，主持人的言語打斷現象不具備其個人的主觀色彩。 |
