（一）《魯豫有約》中言語打斷的功能 上一章我們分析了訪談節(jié)目中言語打斷的方式、時機(jī)以及對整體節(jié)目的影響，那么這一章我們將以《魯豫有約》這檔節(jié)目為研究對象，對言語打斷的功能進(jìn)行具體探析。為什么選取《魯豫有約》為研究對象，其一是這檔節(jié)目 2001 年 開播距今已 17 年，大家相對熟悉；其二是經(jīng)常看《魯豫有約》的朋友一定知道，言語打斷現(xiàn)在在這檔節(jié)目里是普遍發(fā)生的。下面舉例對《魯豫有約》中陳魯豫的言語斷功能進(jìn)行分析。 例：陳魯豫：“那您現(xiàn)在嗓子發(fā)炎，是否會影響到你的工作？”汪峰：“當(dāng)然會有影響，現(xiàn)在唱歌都會跑調(diào)，哈哈哈。” 陳魯豫：“我們平時聽您唱歌都是那種沙啞的感覺，這是否是造成您嗓子發(fā)炎的原因呢？” 汪峰：“沒關(guān)系，嗓子發(fā)言就讓它休息一下，暫時不唱歌。我現(xiàn)在在做助產(chǎn)師，也挺有趣的，而且這個也是有技巧的... 陳魯豫：“聽起來不錯，但您等恢復(fù)之后，是否會對您的嗓音產(chǎn)生影響？” 此處汪峰轉(zhuǎn)移話題，將嗓子發(fā)炎是否與唱歌技巧有聯(lián)系撇開不談，而去談最近自己再做助產(chǎn)師，而去絲毫沒有要停止敘述的意思，陳魯豫看到后言語打斷了汪峰的敘述，用一句話過渡了一下，然后又回到了剛才的談話主題，避免了汪峰的刻意逃避問題，繼而繼續(xù)剛才的談話主題。 丁瑤：“而且自己生出來，萬一生個不好的，不孝順的你也沒辦法是啊吧，領(lǐng)養(yǎng)的，你還可以挑一個好的成品來啊... 陳魯豫：“這個不對，這個不對，每一個生命都是生命，生命不存在完美跟有殘缺之分，每一個生命都是生命。 此處陳魯豫否定了嘉賓所說的話，嘉賓即使是開玩笑，但這種話很明顯是不負(fù)責(zé)任的，是違背道德的。主持人作為這個節(jié)目的引導(dǎo)者必須要為此負(fù)責(zé)，所以必須糾正這樣錯誤。因此節(jié)目中的言語打斷具有糾正嘉賓不正當(dāng)話語的功能。 陳魯豫：“萬一那人是個司機(jī)呢？可能你把這事看的太重了。”宋無衣：“但我覺得...” 陳魯豫：“但這事一定會給你的內(nèi)心帶來一定沖擊。”宋無衣：“對。”
此處嘉賓宋無衣不知道如何表達(dá)自己的想法，陳魯豫的言語打斷幫助嘉賓理清思路，用自己的話把宋無衣想要表達(dá)的看法說了出來。 小沈陽：“當(dāng)時過年沒法回家，在人家的店里表演二人轉(zhuǎn)賺錢，一場下來才幾塊錢，而且點的人很少，一天演不了幾場，大部分時間都在一邊等著...” 陳魯豫：“那當(dāng)時有沒有想過自己會有一天，像現(xiàn)在這樣家喻戶曉？” 此處小沈陽用了大量篇幅敘述自己出道之前的苦日子，魯豫打斷小沈陽的敘述，將話題從小沈陽出道之前引導(dǎo)到出道之后，很好的控制了節(jié)目時間。 從《魯豫有約》的實例可以總結(jié)出，言語打斷的主要功能用強(qiáng)化節(jié)目主題、控制節(jié)目時間、糾正嘉賓不當(dāng)話語和幫助嘉賓表達(dá)等功能，魯豫將言語打斷的功能發(fā)揮的淋漓盡致，使得節(jié)目的效果得到了大幅提升。
（二）《魯豫有約》言語打斷的分布情況 《魯豫有約》自 2001 年開播至今共開播 17 年。我從中每年隨機(jī)抽取一期節(jié) 目進(jìn)行統(tǒng)計。在選取的十七期節(jié)目當(dāng)中陳魯豫總共打斷嘉賓 134 次，平均每期打 斷嘉賓 7.8 次。 1.從打斷方式來看。請求式打斷 48 次。 例：（2012-5-14）王寶強(qiáng)：“孩子如今都兩歲了，我因為拍戲很少在家陪兒子和妻子，真的是挺對不起他們的，所以我現(xiàn)在有點空就立馬飛回去陪陪他們，畢竟家人才是最重要的...“ 陳魯豫：“哎，稍等一下，兒子今天怎么沒帶著一起來啊。”直接式打斷 86 次。 例：（2015-7-22）蘇有朋：“這部電影讓我想起了我上學(xué)的時候，真的是一部非常好的電影，我是很用心的在拍這部電影，當(dāng)時甚至累的一夜白頭...” 陳魯豫：“一夜白頭？有真么嚴(yán)重？那是因為休息不好造成的嗎？” 2.從打斷時機(jī)來看。句中打斷 21 次。 例：（2005-3-9）許巍：“...哈哈哈，你說的情況也發(fā)生過，不得不說北京的歌迷是我開演唱會以來最熱情的，當(dāng)時與他們互動那首《故鄉(xiāng)》，唱的比我都要好，而且他們...” 陳魯豫：“《故鄉(xiāng)這首歌》確實好聽，能現(xiàn)場來上幾句嗎？”句末打斷 102 次。 例：（2009-7-3）周立波：“有人喜歡我的表演，就有人討厭我的表演，這很正常，
這不就是三分之一原則嗎，我只需做好我的事情就好...” 陳魯豫：“那您能跟我們分享一下您在錄制現(xiàn)場發(fā)生的趣事嗎。”停頓思考打斷 11 次。 例：（2017-2-14）米雪：“...當(dāng)然也是十分辛苦的，冬天在攝影棚里要穿夏天的衣服，雖然攝影棚有暖風(fēng)，但還是非常冷。” 陳魯豫：“那一年大概要拍多少次？” 米雪：“具體也記不太清了，去年大概拍了...”陳魯豫:“看來是多的都數(shù)不過來了.. 哈哈..” 通過以上的統(tǒng)計可以看出，陳魯豫的言語打斷多為直接式句末打斷，一方面可以看出陳魯豫很善于發(fā)現(xiàn)嘉賓語句中的亮點，直接果斷的進(jìn)行言語打斷從而將這一亮點進(jìn)一步剖析展現(xiàn)給觀眾；另一方面，魯豫多采取句末打斷，也可以看出陳魯豫很尊重每一位受訪者，抓住語句的空單進(jìn)行打斷也可以看出陳魯豫思維邏輯的縝密。
結(jié)論 言語打斷現(xiàn)象無時不在，日常生活中的言語打斷現(xiàn)象與談話類節(jié)目中的言語打斷現(xiàn)象本質(zhì)上并不不同。但因其目的和方式的不同導(dǎo)致其最終產(chǎn)生的效果也不同。本文第二章首先對這兩者進(jìn)行對比分析，得出日常生活中的言語打斷現(xiàn)象共分為反對型打斷、贊同補(bǔ)充型打斷、質(zhì)疑型打斷、補(bǔ)充型打斷和意外型打斷五種；談話類節(jié)目的言語打斷現(xiàn)象共分為強(qiáng)化主題型、控制時間型、解釋說明型三大類。談話類節(jié)目的言語打斷現(xiàn)象的目的性、技巧性都要更強(qiáng)。 本文第三章，拋去日生生活中的言語打斷現(xiàn)象進(jìn)一步分析談話類節(jié)目的言語打斷現(xiàn)象，www.628tf.com從言語打斷的方式、時機(jī)和對節(jié)目的影響三方面入手，選取大量談話類節(jié)目中的實例進(jìn)行對比分析，從中得出言語打斷的方式分為請求式打斷、直接式打斷；言語打斷的時機(jī)分為句中打斷、句末打斷、停頓思考打斷；對節(jié)目的效果分為深化節(jié)目主題、提高收視率、充實節(jié)目內(nèi)容三方面。且言語打斷現(xiàn)象非常普遍的存在與各類談話類節(jié)目當(dāng)中。這是節(jié)目主持人對于節(jié)目把控的一個戰(zhàn)略性武器，一個優(yōu)秀的主持人將非常巧妙的運用言語打斷。 本文的第四章，從眾多談話類節(jié)目中選擇《魯豫有約》這檔節(jié)目進(jìn)行具體分析，進(jìn)一步深化的剖析談話節(jié)目中的言語打斷現(xiàn)象。選取《魯豫有約》自開播至今 17 年中的 17 檔節(jié)目進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，其中陳魯豫共言語打斷 134 次，平均每期 7.8 次，并得出陳魯豫大多是采取句末式直接打斷，這也是陳魯豫，以其自然真誠的風(fēng)格，特有的感性、聰敏與機(jī)變的主持風(fēng)格。 綜上所述，主持人的言語打斷應(yīng)當(dāng)選擇在一句話的句末，采用相對直接的方式進(jìn)行打斷，在最大程度的尊重當(dāng)前發(fā)言人的前提下進(jìn)行打斷。在實際操作中還需根據(jù)當(dāng)前發(fā)言人的發(fā)言狀態(tài)、節(jié)目的主題、具體的談話氛圍等做出相應(yīng)調(diào)整，達(dá)到最理想的狀態(tài)。 |
