主要內容: 語言在社會中所處的地位十分重要,它忠實地反應了一個民族的全部歷史、文化、信仰和偏見等等。由于種種原因,歷史上性別歧視現象非常嚴重。雖然如今人們越來越關注男女平等問題,性別歧視現象仍然存在。本文運用社會語言學相關理論,從詞形和詞義兩方面透析英語語言中性別歧視現象,探討其社會根源,并闡述女權運動對英語詞匯中性別歧視現象帶來的影響。
主要任務及基本要求(包括指定的參考資料): 查找資料,閱讀原著及相關理論著作和文章,從詞形和詞義兩方面透析英語語言中性別歧視現象,進一步探討其社會根源。
指定參考文獻: 劉鋒. 論英語中性別歧視語現象[J]. 伊犁師范學院學報. 2001, (02): 64-66. 劉漢杰. 語言中的性別歧視—由He/She用法引發的思考[J]. 西安外國語學院學報. 2002, (03): 35-39. 穆鳳良, 李秀萍. 英語中的性別歧視與中性化[J]. 大連外國語學院學報. 1998, (5): 17-18. 王志林. 英語語言中的性別歧視[J]. 西南民族學院學報. 2001, (10): 194-196. 伊玲. 英語語言中的性別差異和歧視現象剖析[J]. 福建農業大學學報. 2001, (07): 120-124. Munianwei. 英語的性別歧視. http://202.196.64.143/english/show.aspx?id=348&cid=41.10-12-2005 洪容.淺談英語語言中的性別歧視現象. http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c98fc65010009e6.html 27-03-2007
進度要求: 4.10. 查找相關文獻并列出論文提綱 4.30. 完成初稿 5.20. 完成修改稿 5.31. 定稿
已經準備好了調研資料,準備進行研究性別歧視這一現象。我會先描述一下性別歧視產生的背景,然后再闡述一下性別歧視這一現象,最后通過女權運動等來進行總結。我打算在五月初完成初稿,然后再根據指導老師的要求做出更改,在寫論文期間我一定嚴格要求自己,并積極與指導老師聯系,把論文寫好 |