課題依據：

 由于近代中國學術研究對西方學術的大量引用和借鑒，大部分自然科學與社會科學術語來自西方，心理學尤其如此，但這并不意味著中國沒有自己本土的心理學術語。無論是古代的心理學術語還是最近一些年產生的本土心理學術語，都存在著如何英語的問題。而外來的心理學術語在回譯的過程中，也存在著種種復雜的情況。應用術語學理論梳理心理學術語的翻譯因此十分必要。本課題擬針對漢語教育心理學術語英譯存在的問題展開研究，探討本土心理學術語英譯和外來心理學術語回譯所涉及的翻譯策略以及教育心理學術語翻譯與使用的規范性問題。通過對教育心理學術語翻譯的研究，能夠規范教育心理學相關術語的翻譯及使用。

任務要求：

 按照《英語專業學位論文寫作規范》要求，用英語撰寫4500字左右的學術論文，并按中文封面、英文封面、致謝、英文摘要、中文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄等順序打印裝訂。

要求結合選題廣泛收集資料，了解國內外研究現狀和研究動態，從中找出研究切入點；文章格式規范，表達正確，文字通順；內容充實，思路清晰，論證嚴密；具有獨立見解和一定的創新意識，切忌剽竊；另需完成與所寫論文相關的英文文獻的翻譯（長度為5000英文單詞以上）。

寫作過程中及時與指導教師溝通，按時按質完成論文。

畢業設計（論文）進度計劃

起訖日期 工 作 內 容 備  注

1月19日前 完成選題（課題申報、學生選題和學院審核發布）

3月15日前 提交開題報告

3月8日前 下達任務書

4月19日前 學生提交中期匯報；教師提交中期檢查報告

4月30日前 提交論文初稿及外文翻譯

5月24日前 學生提交論文答辯稿；指導教師完成審核評分

5月31日前 分配答辯組；評閱教師評分

6月14日前 答辯；錄入成績、答辯意見及答辯記錄

答辯結束后1天內 學生提交答辯后的修改稿，即論文定稿