1、選題背景（含國內外相關研究綜述及評價）與意義。

    校園暴力是指在學校開展正常管理、教育期間，在校園內部及其周邊地區，在師生之間以及非學校人員與學校師生之間所產生的暴力行為，它屬于社會暴力的一種。校園暴力是一個全球性的社會問題，它直接威脅著學生的人生安全。2015年，在中國，僅媒體曝光的校園暴力事件就98起，最受網友關注的前8起全部為女生所為，初中成為校園暴力的重災區。人們唏噓嘆息，純潔美好的校園竟出現這種令人擔憂的狀況。面對這些校園暴力事件，我們在進行譴責的同時，不禁要思考校園暴力為何屢禁不止？到底有哪些因素成為校園暴力滋生的溫床，以及廣大網友認為《未成年保護法》已變成《未成年人犯罪保護法》這種觀點是否有其客觀性？

2、選題研究的方法與主要內容。

主要研究方法有：問卷法、訪談法、文獻法、抽樣調查和典型調查。

主要研究內容有：校園暴力形成的原因有哪些，校園暴力的危害，以及如何有效預防校園暴力。

3、研究條件、擬解決的主要問題和預期結果。

  利用交通優勢，到家附近的中學做問卷調查和訪談；利用學校圖書館資源，查閱文獻，上升理論高度；利用多媒體資源，了解更多關于校園暴力的觀點。

擬解決主要問題和預期結果有：校園暴力發生的前期規律，以及在這之前學校、家長、政府可以采取哪些措施預防以及校園暴力帶來的多方面傷害。