課題依據(jù)：

 敬語在中日兩國的日常生活中都不能避免。在兩種語言中，適當(dāng)?shù)厥褂镁凑Z都能促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展，使人際交往變得更加順利，敬語的使用在實(shí)際交流中起著重要的作用。前人的比較研究表明，兩種語言中的敬語都能夠表現(xiàn)對對手的尊重及敬意，以及兩種敬語體系的差別。本文主要通過對漢日語詞語的組詞及使用效果的比較，得出敬語在使用上的具體不同點(diǎn)。

任務(wù)要求：

 在漢語體系中，對于敬語的使用并無一套很完備的理論，對于敬語的使用意識比較薄弱，但敬語的正確使用對良好的人際關(guān)系起著重大作用。本文通過對敬語使用方法及結(jié)果的分析，幫助對敬語的正確理解和使用，提高對敬語使用的意識以及敬語的實(shí)用性。要求： 1. 查閱正式發(fā)表的文獻(xiàn)資料，歸納整理先行研究及其主要內(nèi)容與觀點(diǎn)，概述該課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀； 2. 明確自己的研究目的，確定切實(shí)可行的研究方法； 3. 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)本科畢業(yè)論文的寫作規(guī)定，做到論文寫作規(guī)范化； 4. 按規(guī)定的進(jìn)度論文寫作，擬定詳細(xì)的寫作提綱，引用先行研究成果應(yīng)注明出處； 5. 用日語行文，不少于8000字； 6. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，表述清晰，符合邏輯； 7. 論點(diǎn)正確，依據(jù)可靠，分析透徹，結(jié)論客觀。

畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度計劃

起訖日期 工 作 內(nèi) 容 備  注

2月28日前 提交江蘇大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書；就論文開題報告與導(dǎo)師溝通 第8學(xué)期第1周

3月6日前 提交開題報告 第8學(xué)期第2周

3月7日開始 開始撰寫論文；同時進(jìn)行文獻(xiàn)翻譯 第8學(xué)期第3周

4月24日前 中期檢查，提交讀書報告 第8學(xué)期第9周

4月30日前 中期檢查，提交文獻(xiàn)綜述 第8學(xué)期第10周

5月22日前 提交論文修改稿 第8學(xué)期第13周

5月29日前 提交論文終稿 第8學(xué)期第14周

5月8日前 中期檢查，提交文獻(xiàn)翻譯 第8學(xué)期第11周

5月9-15日 提交論文初稿；教師提出修改意見 第8學(xué)期第12周

6月5日前 教師完成論文評閱 第8學(xué)期第15周

具體時間另定 論文答辯,歸檔

備注:要求學(xué)生有較高的日語表達(dá)能力，收集資料和熟練分析運(yùn)用資料的能力。熟知本研究領(lǐng)域的先行研究和最新研究動向。