摘要：隨著素質教育的普及，中學教育的重要性日益提升,中學圖書館也越發受到政府和學校的重視。然而，不少中學圖書館仍存在著利用率不高的問題，尤其表現在圖書借閱方面。本文采用問卷調查的方法，分析中學圖書館利用情況，探討出造成借閱率不高的原因，主要包括學業繁重、閱讀需求難以滿足和開館時間不合理等。筆者在此基礎上，有針對性的提出相應解決方案，如改善館藏結構、加強電子資源建設和完善服務等,以提高圖書借閱率，發揮圖書館的職能，推進素質教育政策的實現進程。

關鍵詞：中學圖書館  用戶  借閱率影響因素

目錄

摘要

Abstract

一、緒論3

二、中學圖書館用戶借閱率影響因素調查4

 （一）調查問卷設計 4

 （二）調查樣本的選取 4

 （三）問卷調查結果統計 4

1.選取樣本的基本情況4

2.高中生閱讀情況統計5

（1）高中生基本閱讀情況統計 5

（2）高中生圖書館利用率情況統計 5

3.影響高中生圖書借閱因素統計7

（1）圖書館文獻滿意情況 8 

（2）圖書館開放時間與借閱制度滿意情況 8

（3）舉辦講座（活動）滿意情況 9

（4）基本服務滿意情況 9

 4.調查情況基礎分析 9

（1）中學生圖書館利用基本情況分析 9

（2）中學生對圖書館的滿意度情況分析 10

三、中學圖書館用戶借閱影響因素分析11

（一）學業繁重的弊端11

（二）閱讀需求無法滿足11

（三）電子資源的匱乏12

（四）圖書館制度不合理12

（五）基本服務的缺陷13

四、中學圖書館用戶借閱率提高策略14

（一）教育部門大力推進素質教育14

（二）合理配置館藏資源，做好基礎建設14

（三）積極做好電子資源建設15

（四）完善圖書館制度15

（五）提高基本服務的質量16

結語16

參考文獻18

致謝19

附錄：中學圖書館用戶借閱率影響因素調查問卷20