【摘要】隨著新一輪教學(xué)改革的提出，傳統(tǒng)的以教師灌輸為主的教學(xué)方法已經(jīng)不能適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，活躍的課堂氣氛已然成為評判教學(xué)活動優(yōu)良的必不可少的環(huán)節(jié)。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，怎樣才能讓課堂活躍起來？為解決這些問題，以達到改進提升的目的，筆者以蘇州某小學(xué)六年級學(xué)生為研究對象進行問卷調(diào)查。調(diào)查問卷圍繞課堂形式、教學(xué)方法、學(xué)生、老師、環(huán)境等多個角度進行設(shè)計。針對調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)的問題，我們提出如下解決措施：讓學(xué)生成為課堂的主人、恰當(dāng)運用各種先進教學(xué)手段、靈活運用各種教學(xué)方法、實現(xiàn)多方面和諧等以達到有效活躍小學(xué)語文教學(xué)課堂的目標。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；活躍課堂；策略

目錄

摘要

Abstract

引言1

一、調(diào)查基本情況1

（一）蘇州某小學(xué)六年級學(xué)生簡介1

（二）調(diào)查目的2

（三）調(diào)查方式2

     1、問卷調(diào)查 2

     2、統(tǒng)計分析法 2

二、調(diào)查結(jié)果分析 2

（一）課堂教學(xué)方面 2

（二）教師個人方面 7

（三）學(xué)生方面 8

（四）課堂內(nèi)環(huán)境  10

三、活躍小學(xué)語文課堂的措施12

（一）讓學(xué)生成為課堂的主人12

1、活躍學(xué)生思維 12

2、讓學(xué)生成為課堂的主人 12

（二）恰當(dāng)運用各種教學(xué)手段13

1、運用多媒體活躍課堂氣氛 13

2、巧妙設(shè)計導(dǎo)入 13

（三）教師靈活運用各種教學(xué)方法13

（四）實現(xiàn)多方面和諧14

1、和諧的師生關(guān)系 14

2、和諧的課堂環(huán)境 14

結(jié)語 15

參考文獻 16

調(diào)查問卷 17