摘要：本文筆者通過問卷調查，發現高年段小學生課外閱讀存在的問題及原因，提出減少書面作業，規劃課余生活；提高對閱讀的認識，擴展書源；加強課外閱讀指導；改善閱讀環境四個對策，幫助改善高年段小學生課外閱讀現狀。

關鍵詞：高年段；現狀調查；課外閱讀

目錄

摘要

Abstract

1  緒論-6

1.1 研究意義和目的-6

1.1.1研究意義-6

1.1.2研究目的-6

1.2 研究綜述-6

1.3 研究方法-7

2  高年段小學生課外閱讀現狀調查-7

2.1 高年段小學生課外閱讀興趣分析-7

2.2 高年段小學生課外閱讀類型、來源分析-9

2.3 高年段小學生課外閱讀效果分析-10

2.4高年段小學生課外閱讀環境分析 -10

3  高年段小學生課外閱讀存在的問題-12

3.1 課外閱讀興趣不濃-12

3.2 課外閱讀的內容單一-12

3.3 課外閱讀效果不佳-13

3.4 課外閱讀的環境不佳-13

4  高年段小學生課外閱讀存在以上問題的原因分析-13

4.1 家庭作業過多，電子產品娛樂功能的發展-13

4.2 閱讀目的過于功利-14

4.3 閱讀指導不夠-14

4.4 閱讀氛圍淡薄-14

5  改進高年段小學生課外閱讀的對策-14

5.1 減少書面作業，規劃課余生活-14

5.2 提高對閱讀的認識，拓展書源-15

5.3 加強課外閱讀指導-15

5.4 改善閱讀環境-15

6  結 論-16

謝辭-17

附件-18