內容摘要：道德教育問題是我國教育界及整個社會關注的熱點問題，我國新課程改革把關注學生發展作為基本理念，提出“全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育”的要求。為此學校肩負著培育德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人的重任，但受高考指揮棒的影響，高中教學片面追求升學率，導致學生的思想道德參差不齊。首先，本文從新課改對高中德育教育的要求進行闡述，明確了新課改下高中德育教育的含義、重要性和目標要求，并結合《思想政治》教材分析德育教育的內容和德育課程設置。其次，在新課改的要求下闡述目前高中德育教育存在的問題：德育受重視程度不夠，德育內容脫離學生生活實際，德育方法簡單、形式缺乏多樣性，德育時效性差，并針對這些問題分析高中德育教育現狀不佳的原因。最后，提出增強高中德育教育實效性的對策。

關鍵詞：新課程改革 德育教育 現狀 原因 對策

目錄

摘要

Abstract

一、新課改背景下高中德育教育要求1

 （一）新課程改革的提出.1

 （二）高中德育教育的含義.1

 （三）高中德育教育的重要性.1

 （四）新課改對高中德育教育目標要求.2

 （五）新課改背景下高中德育教育內容和課程設置.2

二、新課改背景下高中德育教育現狀及原因2

 （一）新課改背景下高中德育教育現狀.2

1.德育的重視程度不夠3

2.德育內容脫離生活實際4

3.德育方法單一4

4.德育實效性差4

 （二）新課改背景下高中德育教育存在問題的原因.5

1.學生的原因5

2.教師的原因6

3.家庭的原因6

4.社會環境的影響6

三、新課改背景下高中德育教育對策6

 （一）地方教育行政部門應加強領導和監督.6

 （二）學校應提高對德育教育的重視度.7

 （三）家長應提高對德育教育的重視度.7

 （四）努力營造良好的社會德育氛圍.8

四、結束語8

參考文獻8