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      農村幼兒園園本課程開發的有效路徑研究.doc

      資料分類:幼兒教育 上傳會員:林小熙 更新時間:2019-06-26
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      摘要:隨著近年來教育的迅速改革和不斷發展,越來越多的人逐漸意識到學前教育的重要性,所以幼兒園的教育就顯得特別重要。教育的公平是整個社會公平的基礎,幼兒園教育均衡發展是整個社會發展的必要條件。當前農村幼兒的教育整體上來說落后于城市的幼兒教育,這就違背了現在先進的學前教育理念,而幼兒園的園本課程是幼兒園教育的基礎,有效的園本課程開發路徑可以幫助幼兒園找到創建具有特色園本課程的有效方法,能夠有效地提升幼兒園的教育質量,加快幼兒園教育的發展。一直以來園本課程資源的開發都是一項長期并浩大的艱苦工作,如今越來越多發展較好的幼兒園已經開始致力于園本課程資源的開發,尋找適合自己幼兒園教育的特色課程,農村幼兒園在這方面很顯然落后了一大截。就有利于孩子發展的角度和教師專業素質發展的角度來說,園本課程資源的開發是非常有利的,也只有經過長時間的探索發現和實踐,并且吸取失敗的經驗,我們的園本課程資源開發才會發展得越來越好,使孩子們受到更好的教育。

      關鍵詞:農村幼兒園 園本課程 開發路徑

       

      目錄

      摘要

      ABSTRACT

      一、問題的提出-1

      二、農村幼兒園課程現狀-1

      (一)課程來源-1

      1.幼兒教育市場上的幼兒教育圖書-1

      2.日常生活中的民間故事或者歌謠-1

      3.幼兒教師自編兒歌舞蹈-2

      4.網上的幼兒教育資源-2

      (二)課程內容-2

      1.課程內容的選擇類別-2

      2.課程內容載體-2

      (三)課程組織方法-3

      1.農村幼兒園課程的規模-3

      2.課程計劃-3

      三、農村幼兒園園本課程開發的主要問題-3

      (一)教師專業水平不高-3

      (二)教育經費等資源投入不足-4

      (三)教育環境開發利用不足-4

      四、農村幼兒園園本課程開發的有效路徑-5

      (一)政府的法律和經濟的支持-5

      (二)教師專業素養提升-5

      (三)社會對農村幼兒園的支持-6

      五、結語-6

      參考文獻-7

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      最新評論
      上傳會員 林小熙 對本文的描述:在農村幼兒園,經過專業訓練的教師少之又少,她們的專業技能不強,所以教師自己編的兒歌或者舞蹈比較少,少量兒歌的內容一般都與幼兒的日常生活規范有關,幼兒教師自編兒歌讓......
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