[摘要]保育員職業(yè)幸福感是其職業(yè)生活的重要內(nèi)容，也是衡量其工作生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。本研究采用問卷法、訪談法等多種研究方法，初步對不同級別幼兒園中保育員職業(yè)幸福感的現(xiàn)狀、社會地位、工作成就感等方面進(jìn)行研究。結(jié)果顯示：不同級別幼兒園內(nèi)的保育員職業(yè)幸福感有著較大的不同；保育員們的總體職業(yè)幸福感水平趨于中等偏低；職業(yè)幸福感并不隨著工齡的變化而變化，而保育員職業(yè)幸福感和工作成就感之間卻存在著顯著相關(guān)。

[關(guān)鍵詞]幼兒園保育員；職業(yè)幸福感

Abstract:  The child-care worker occupation happiness is the occupation life important content, is also a measure of the quality of working life of the important index. This paper using the method of questionnaire, interview method, literature and other research methods, preliminary nursery nurse occupation happiness status, social status, job satisfaction and different levels of kindergarten on occupation well-being affected areas such as research. The results showed: the nannies overall happiness levels tend to be moderately low occupation; occupation happiness is not with the age change, and the nurse occupation happiness and sense of achievement in work but there is a significant correlation between the different levels of kindergarten; the nurse occupation happiness there is much difference

Key words: child-care worker; professional happiness

問題的提出

　　由于實(shí)際的原因，本研究者有機(jī)會和廣大幼兒保育員教師接觸，在與她們的交往中，她們談得最多的是工作中的牢騷和生活瑣事，幾乎沒有談到工作中的幸福問題。因此，這激起了本研究者關(guān)注幼兒保育員職業(yè)生活的想法。

　　近幾年，國內(nèi)有研究者關(guān)注到教師的幸福，而保育員這一職業(yè)卻沒有得到應(yīng)有的關(guān)注，因此有必要本著理性思辨的視角，深入基層研究保育員的職業(yè)幸福感問題，尤其是在當(dāng)前缺乏系統(tǒng)研究的情況下。與其它領(lǐng)域相比，近幾年幼教領(lǐng)域掀起了改制的熱潮，對保育員和幼兒教師沖擊頗大，加之保育員的勞動對象和自身的特殊性，在改制這一轉(zhuǎn)軌時(shí)期，其工作狀況如何?心態(tài)如何?她們在工作中還有幸福嗎?等成了非常必要給予關(guān)注的問題。鑒于當(dāng)前保育員領(lǐng)域研究發(fā)展的趨勢和本研究者對保育員實(shí)際生存狀況的感性認(rèn)識，選擇了這一研究主題。