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      民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同調(diào)查研究.docx

      資料分類:幼兒教育 上傳會員:吃飯了喊我 更新時間:2022-09-25
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      摘 要:近年來,許多民辦幼兒園教師因為各種原因?qū)ψ约旱穆殬I(yè)沒有產(chǎn)生高度的職業(yè)認(rèn)同感,甚至有的教師選擇辭職,這些情況的產(chǎn)生十分不利于培養(yǎng)民辦幼兒園教師對職業(yè)的自信心和責(zé)任感,同時也不利于我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。為了調(diào)查我國的民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的狀況,本文以國內(nèi)外現(xiàn)有資料為基礎(chǔ),根據(jù)目前的教師職業(yè)認(rèn)同實際情況出發(fā),編寫了“民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同”調(diào)查問卷,面對在職民辦幼兒園教師發(fā)放并收回了102份問卷,并對5名民辦幼兒園教師進(jìn)行訪談記錄,結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析并提出建議。結(jié)果表明,目前民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同整體情況良好,但是仍有改善、提高的空間。民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同在年齡、教齡、工資、職稱等方面上存在著顯著差異,說明目前教師對工資水平和職稱各個方面較為看重。針對數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)的問題,本文從社會、民辦幼兒園以及民辦幼兒園教師三個方面提出相關(guān)的建議對策。民辦幼兒園目前作為我國學(xué)前教育的重要力量,社會各界應(yīng)給予相應(yīng)的關(guān)注度,提高民辦幼兒園教師的職業(yè)認(rèn)同,有利于我國幼兒教育質(zhì)量的提高。希望通過本文的研究,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

      關(guān)鍵詞:民辦幼兒園;幼兒教師;職業(yè)認(rèn)同

       

      目錄

      摘要

      Abstract

      1 緒論- 2 -

      1.1 研究緣起- 2 -

      1.2 研究意義- 2 -

      1.2.1 理論意義- 2 -

      1.2.2 實踐意義- 3 -

      1.3 概念界定- 3 -

      1.3.1 民辦幼兒園- 3 -

      1.3.2 幼兒教師- 3 -

      1.3.3 職業(yè)認(rèn)同- 3 -

      1.4 文獻(xiàn)綜述- 4 -

      1.4.1 有關(guān)民辦幼兒園的研究- 4 -

      1.4.2 有關(guān)教師職業(yè)認(rèn)同概念研究- 4 -

      1.4.3 有關(guān)教師職業(yè)認(rèn)同結(jié)構(gòu)研究- 5 -

      1.4.4 有關(guān)教師職業(yè)認(rèn)同影響因素研究- 5 -

      1.4.5 對已有研究的評述- 6 -

      1.5 研究設(shè)計- 6 -

      1.5.1 研究目的- 6 -

      1.5.2 研究對象- 6 -

      1.5.3 研究方法- 7 -

      1.5.4 統(tǒng)計方法- 7 -

      2 民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同研究結(jié)果- 9 -

      2.1 民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同總體狀況- 9 -

      2.2 民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同存在差異分析- 9 -

      2.2.1 不同婚姻狀況下民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的差異- 9 -

      2.2.2 不同年齡下民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的差異- 10 -

      2.2.3 不同教齡下民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的差異- 11 -

      2.2.4 不同學(xué)歷下民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的差異- 11 -

      2.2.5 不同職稱下民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的差異- 12 -

      2.2.6 不同工資水平下民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的差異- 13 -

      3 民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同存在的問題- 15 -

      3.1 職業(yè)歸屬感較低- 15 -

      3.2 社會價值認(rèn)識不強- 15 -

      3.3 能力認(rèn)同不足- 15 -

       

      4 民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同問題產(chǎn)生的影響因素- 16 -

      4.1 社會因素- 16 -

      4.1.1 民辦幼兒園教師職業(yè)聲望不高- 16 -

      4.1.2 家長的不合理期望- 16 -

      4.2 民辦幼兒園因素- 16 -

      4.2.1 民辦幼兒園教師工作繁重- 16 -

      4.2.2 民辦幼兒園教師工資待遇較低- 16 -

      4.3 教師自身因素- 17 -

      4.3.1 幼兒教師教師職業(yè)倦怠- 17 -

      4.3.2 民辦幼兒園教師專業(yè)綜合素質(zhì)不高- 17 -

      5 提高民辦幼兒園教師職業(yè)認(rèn)同的對策- 18 -

      5.1 營造良好的社會氛圍- 18 -

      5.1.1 提高民辦幼兒園教師的社會聲望- 18 -

      5.1.2 加大對民辦幼兒園教師的待遇保障- 18 -

      5.2 完善民辦幼兒園管理制度- 18 -

      5.2.1 制定合理的規(guī)章制度- 18 -

      5.2.2 關(guān)心在園教師的生活工作,給予教師歸屬感- 19 -

      5.3 提升民辦幼兒園教師自身素質(zhì)- 19 -

      6 研究總結(jié)與反思- 20 -

      參考文獻(xiàn)- 21 -

      附錄1- 22 -

      附錄2- 24 -

      致謝- 25 -

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