摘要：幼兒園早操比賽作為幼兒園一種新興潮流，幼兒園涌現出各種各樣的比賽。由于我國學前教育起步晚，與中小學、高等教育等相比存在較大差距，理論研究水平相對較低。在實踐中還存在一些不合理的現象，如幼兒園舉行早操比賽。《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確指出健康領域的活動要充分尊重幼兒生長發育的規律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。幼兒園早操比賽鍛煉幼兒動作的協調性、肌肉的柔韌度、養成幼兒的規則意識、形成集體榮譽感和團結合作精神方面有積極的作用。但早操比賽畢竟造成幼兒身體疲憊、違背個體差異原則、阻礙幼兒自主性、及社會性發展、忽視幼兒創新能力的培養。希望通過這篇文章能夠讓幼兒園管理者從根本上認識到：隱藏在早操比賽中的缺陷，能夠揚長避短。

關鍵詞：幼兒園，早操比賽，利弊分析

目錄

摘要

Abstract

1前言3

2幼兒園早操比賽現象的描述3

3幼兒園早操比賽利的分析4

3.1鍛煉幼兒的動作協調性4

3.2鍛煉幼兒的肌肉柔韌度5

3.3養成幼兒的社會規則意識5

3.4形成幼兒的集體榮譽感6

3.5養成幼兒的團結合作精神6

4幼兒園早操比賽弊的分析6

4.1造成幼兒的身體疲憊 7

4.2違背幼兒的差異性原則 7

4.3限制幼兒的自主性發展 8

4.4阻礙幼兒的社會性發展 8

4.5忽視幼兒的創新性培養9

結論

參考文獻

致謝