摘 要

隨著時代的不斷發展，隨著高校畢業生數量的不停添加，大學生面臨著嚴重的擇業問題。現如今的就業競爭率很強，許多大學生畢業后很是盲目，不知道哪種選擇才是明智的。因此，本課題旨在研究當前大學生就業嚴峻的前提下，對學前教育本科畢業生的就業取向進行分析研究，分析學前教育本科畢業生的就業因素、存在問題并提出解決問題的建議。

研究結果表明：在就業選擇上學前教育本科畢業生還存在不少問題，比如地區發展不平衡導致畢業生扎堆現象嚴重，未能很好處理教師的待遇和培訓問題等。

因此，本課題會從學校，自身心理，環境，能力等方面對學前教育本科畢業生出現的就業問題進行解決。

關鍵詞：學前教育；本科畢業生；就業取向；分析研究；存在問題；提出建議

目錄

摘要

ABSTRACT

一、緒論1

 （一）問題的提出1

 （二）研究的目的與意義1

 1.研究的目的1

 2.研究的意義2

 （三）國內外研究現狀2

 （四）研究內容與方法3

二、學前教育本科畢業生就業取向調查結果分析4

 （一）調查方法和資料來源4

 （二）調查對象的基本情況分析4

 （三）畢業生就業取向分析 5

 1.總述5

 2.各調查取向分析圖表5

 （四）存在問題10

三、畢業生就業取向原因分析11

 （一）地區發展不平衡導致扎堆現象嚴重11

 （二）未能很好解決教師的待遇和培訓問題11

 （三）家庭、成長、環境的不同性12

(四）自身各方面發展因素12

四、對策及建議13

 （一）學校做好畢業生職業生涯規劃指導13

 （二）營造良好社會環境、完善學前教育體系13

 （三）重視家庭教育，幫助更好擇業14

 （四）全面提升學生自身的綜合能力和素質14

 參考文獻14

 致謝16