摘要

自我服務能力就是孩子自己為自己服務的能力。3～5歲是幼兒生活自理能力和良好生活習慣初步養成的關鍵期。由于家長的遷就和包辦，有些孩子連一些基本的生活自理能力都缺乏，更別說更高級的自我服務能力。本報告旨在通過調查了解幼兒自我服務的情況，統計分析中班幼兒自我服務能力的影響因素，并針對存在的問題提出意見和建議，以更好地幫助家長轉變育兒觀念，提升認識水平，讓幼兒在園習得的自我服務能力能夠在家庭中得以延續、鞏固和發展，同時，讓幼兒在家獲得的自我服務能力也能夠在幼兒園的一日生活中得到應用，促進幼兒全面發展。

關鍵詞： 自我服務能力；中班幼兒；調查

目錄

摘要

ABSTRACT

一、調查目的  1

二、調查內容  1

三、研究假設  1

四、文獻綜述  1

五、調查結果與析  2

（一）數據及簡單分析 2

（二）原因探究12

（三）相關建議20

（四）總結21

致謝22

參考文獻23

附錄24