【摘要】受歡迎兒童是指在一個群體中被同伴多次提名和受到老師成人的贊賞，在群體中有一定社會地位、受到同伴的欽佩和學習的榜樣，能友好的與同伴相處，學會用適當的方式和策略與同伴交往，能夠積極主動的幫助老師或同伴做一些事。本文研究者選擇了南京市某幼兒園大班的一名受歡迎幼兒進行研究。本研究將會力求真實全面的還原受歡迎兒童在園的情況，包括詳細地記錄下受歡迎幼兒在園中涉及到的時間、地點、人物、事件。首先，將重點觀察受歡迎幼兒在園與同伴交往的具體行為表現；其次，了解受歡迎幼兒在家里的情況，主要是父母對受歡迎幼兒的教育方式。

【關鍵詞】受歡迎兒童；個案研究；同伴交往

目錄

摘要

Abstract

一、 問題的提出-1

二、研究意義-1

（一）理論意義-1

（二）實踐意義-1

（三）自我意義-1

三、研究綜述-1

（一）受歡迎兒童的影響因素分析-2

（二）受歡迎兒童的同伴交往策略-3

（三）影響幼兒同伴交往的因素-3

1.外部因素-3

2.內部因素-4

四、研究目的、對象及研究方法-4

（一）研究目的-4

（二）研究對象-4

（三）研究方法-4

1、觀察法-4

2、訪談法-4

3、個案研究法-4

五、 受歡迎兒童同伴交往特征分析-5

（一）受歡迎兒童基本情況-5

（二）受歡迎兒童與同伴交往策略分析-6

（三）受歡迎兒童性格特征分析-11

六、教育建議-14

（一）給予其他幼兒父母的建議-14

（二）給予其他幼兒教師的建議-14

七、研究結論及反思-14

（一）研究結論-14

（二）研究反思-15

參考文獻-15

附錄一-16

附錄二-16

致謝-17