摘 要：自從《行政事業單位內部控制規范（試行）》這一政策規范出現以后，在我國內的高校都全力配合這一政策規范的試行，高校內都在強調內部控制的作用，內部控制的建設提上日程，信息與溝通作為其中的重要因素，也被廣泛的關注，正式因為這樣，高校在內部控制的建設上獲得了進一步的發展，但是在當今的高校中仍然存在這樣那樣的問題亟待解決完善。本文同時基于COSO框架內部控制理論，通過筆者的實地考察，去高校內部訪談觀察，還有就是發放問卷等方式對高校的內控從內部控制五要素：（控制活動、控制環境、監督、風險評估、信息與溝通）等五個方向進行調研，在調查問卷的擊上，對可能存在的問題好好的分析，并找出存在問題的深層次的原因，特別是從信息與溝通方面。信息與溝通作為內部控制五要素的一項構成要素，不僅僅是從本身上制約和影響了內控，而且還能在工具，傳遞有效性等方面，間接的影響和制約內控發揮作用，在高校發揮內控中不但制度、監督等發揮重要作用，信息與溝通方面的作用工業不容小視。為此，本文以內部控制為著手點，但重點從信息與溝通角度對內部控制建設的成效進行分析，找出其存在的深層原因，針對各項原因提出有效的措施和建議。

關鍵詞：內部控制；信息與溝通；高校

目 錄

摘 要

Abstract

一、緒論-1

（一）研究背景-1

（二）研究意義-1

二、文獻綜述-3

（一）理論背景-3

（二）國內研究現狀-3

（三）國外研究現狀-4

三、調查問卷情況-6

（一）問卷設計情況-6

（二）問卷實施情況-6

四、調查問卷結果的現象描述-8

（一）高校內部控制合理性統計-8

（二）對信息的來源和反饋-8

（三）信息公開透明度-9

（四）信息傳導情況-9

（五）監督機制情況-10

（六）信息評價-10

五、問題分析及結論展望-11

（一）存在的問題-11

（二）結論及展望-12

參考文獻-14

附  錄-16

致  謝-18