摘要：管理會計教育應當滿足管理會計職能發展的需求，本文概述了國內外管理會計教育及實務的發展，并以我國15本主流管理會計教材為樣本，用內容分析法對我國管理會計教育涵蓋的主題及其比重展開了分析。研究發現，我國管理會計教材主題內容相對狹窄與陳舊，沒有體現新經濟環境下管理會計實務發展的需求。我國大學管理會計教育應加強教材及課程內容建設，為培養高級管理會計人才提供支持。

關鍵詞：管理會計教育；管理會計職能；管理會計實務；主題內容；教材；內容分析

目錄

摘要

Abstract

1  引  言-1

2  管理會計教育發展與現狀-1

2.1  管理會計教育的發展-2

2.2  管理會計教育現狀-2

3  管理會計教育應當教什么？——來自實務界的調查-3

4  我國管理會計教了什么——基于管理會計教材的內容分析-5

4.1  主流管理會計教材的樣本選擇-5

4.2  我國管理會計教材主題分布統計-5

4.3  我國管理會計教材與管理會計實務之間的差異-7

5  結論與建議-9

參考文獻-11

附錄A我國主流管理會計教材列表-12