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      大學(xué)生村官在推進(jìn)村民自治中的積極作用

      更新時(shí)間:2018-11-21來源:www.628tf.com 責(zé)任編輯:三億論文網(wǎng)

       自我國改革開放以來,農(nóng)村村民自治制度在我國的廣大農(nóng)村地區(qū)得到了推廣,并得到了村民和國家的認(rèn)可。在不斷的堅(jiān)持這一制度的前提下,各地村民根據(jù)自身的實(shí)際,緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐,對(duì)這一制度進(jìn)行了創(chuàng)新,跳出村官模式的單一委任制,進(jìn)一步的豐富和發(fā)展了村民自治制度。

      大學(xué)生村官政策是指具有大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆或者往屆畢業(yè)生,到農(nóng)村(包括社區(qū))中去擔(dān)任村黨支部書記、村委會(huì)主任助理或其他村“兩委”職務(wù)。為響應(yīng)黨中央關(guān)于三農(nóng)問題的號(hào)召,江蘇省率先聘任大學(xué)生擔(dān)任農(nóng)村基層干部,該省豐縣于1995年推出的“雛鷹計(jì)劃”可以看作是大學(xué)生村官政策的雛形。1999年,浙江省寧波市在村官招聘中率先推出類似于公務(wù)員錄用的公開招考制度,考生參加報(bào)名村官考試,成績(jī)合格即可成為大學(xué)生村官。2008年,中共中央組織部發(fā)布《關(guān)于印發(fā)(關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見(試行)>的通知》,為建立大學(xué)生村官制度提供了政策依據(jù)。

      隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村對(duì)于人才的需求更為的迫切。社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)也需要掌握現(xiàn)代科技管理和法律知識(shí)、掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)以及會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)手段的村官。在我國著力推進(jìn)村民自治這一背景下,怎樣把大學(xué)生村官制度的作用充分發(fā)揮出來,怎樣利用大學(xué)生村官到農(nóng)村任職制度促進(jìn)我國的農(nóng)村村民自治制度的發(fā)展和完善是個(gè)具有重要實(shí)踐意義的課題。

      一、大學(xué)生村官在推進(jìn)村民自治中的積極作用

      隨著大學(xué)生村官規(guī)模的逐漸擴(kuò)大,大學(xué)生村官群體所具有的優(yōu)勢(shì)逐步顯現(xiàn),他們?cè)诖迕褡灾沃邪l(fā)揮著不可或缺的作用,推動(dòng)村民自治制度的不斷發(fā)展。

      1、在參與農(nóng)村基層民主建設(shè)中的作用

      許多參加村官招聘的人本身就是黨員,所以大學(xué)生村官在任職到農(nóng)村地區(qū)以后,大多從事村黨支部和村居委會(huì)主任助理的職位,深入?yún)⑴c了農(nóng)村基層民主建設(shè),主要表現(xiàn)在如下兩個(gè)方面:

      第一,對(duì)村黨支部選舉的宣傳作用。村支部是黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)力量,對(duì)廣大農(nóng)民群眾起著廣泛的宣傳、教育等作用。可想而知,村黨支部在村民自治中的巨大作用,然而在許多農(nóng)村地區(qū)的村支書是由上級(jí)直接任命的,這在很大程度上傷害了廣大人民群眾的積極性。面對(duì)這個(gè)問題,大學(xué)生村官進(jìn)入農(nóng)村以后,將會(huì)在很大程度上扭轉(zhuǎn)這種局面。大學(xué)生村官在村黨支部選舉的時(shí)候?qū)?huì)加大宣傳國家法規(guī)政策的力度,使從黨員到群眾都能夠了解我國村民自治制度,從而保護(hù)了廣大村民的基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生村官在大力進(jìn)行政策法律法規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上,廣泛的開展了民主評(píng)議等前瞻性較強(qiáng)的學(xué)術(shù),以此對(duì)本村的黨支部和支委會(huì)的選舉進(jìn)行指導(dǎo)。

      第二,推動(dòng)農(nóng)村基層黨支部的開展批評(píng)和自我批評(píng)。我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我國特殊的國情使我們認(rèn)識(shí)到我黨內(nèi)部能否實(shí)現(xiàn)民主直接關(guān)系到社會(huì)民主政治建設(shè)的發(fā)展進(jìn)程。而農(nóng)村黨支部的選舉也將直接影響我國村民自治的發(fā)展進(jìn)程。批評(píng)與自我批評(píng)是我黨在革命時(shí)期獲取勝利和保持先進(jìn)性的重要法寶之一,而且是廣大黨員的重要黨內(nèi)生活。而在廣大農(nóng)村地區(qū)的基層黨支部往往把這種活動(dòng)當(dāng)做一種形式,并沒有從中取得進(jìn)步,甚至個(gè)別地方根本舉行這種形式的活動(dòng)。大學(xué)生村官作為我黨在基層的代表,他們本身具有新時(shí)代的氣息與活力,提醒與監(jiān)督其他委員召開黨代會(huì)、聽取群眾意見是他們職責(zé)所在,也是時(shí)代賦予他們的使命。

      2、在解決村民會(huì)議中存在的問題的作用

      第一,大學(xué)生村官對(duì)村民會(huì)議和村民代表會(huì)議的相關(guān)知識(shí)的宣傳。村民委員會(huì)主要由村民會(huì)議構(gòu)成,村民會(huì)議是由全體村民組成的會(huì)議,決定涉及村民切身利益的重大事情。村民會(huì)議是全村最高的權(quán)力,即決定權(quán)和罷免權(quán)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,村民會(huì)議一般不能召開,村民代表會(huì)議也存在著許多問題,如:議事程序不規(guī)范、村委會(huì)成員過多參與、“兩委”關(guān)系不和諧等,使村民代表會(huì)議形同虛設(shè)。大學(xué)生村官通過對(duì)國家相關(guān)政策以及法規(guī)的大力宣傳,使廣大村民加深對(duì)村民會(huì)議和村民代表會(huì)議的認(rèn)識(shí),了解各項(xiàng)村規(guī)民約及相關(guān)法律法規(guī)。大學(xué)生村官還通過對(duì)村民會(huì)議的解讀,從而對(duì)代表的職責(zé)和權(quán)力就行詳細(xì)解釋,增強(qiáng)了村民的維權(quán)意識(shí)和表達(dá)渠道。大學(xué)生村官的任職對(duì)廣大農(nóng)村村民來講,無論是在思想上還是在行動(dòng)上都極大的增強(qiáng)了村民的參與村民自治的積極性,促進(jìn)了基層民主政權(quán)的建設(shè)。

      第二,大學(xué)生村官對(duì)信訪工作的推動(dòng)作用。農(nóng)村地區(qū)村務(wù)繁多而且牽涉面較廣,常常因?yàn)橥恋爻邪鼨?quán)、國家政策補(bǔ)貼、換屆選舉不公正、宅基地等問題進(jìn)行訪,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)稍有不慎就會(huì)激化矛盾,引起不必要的麻煩。大學(xué)生村官本身具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng),在很大程度上能夠更加耐心和流暢的解決村民上訪問題,把村民問題壓制在萌芽狀態(tài)。

      3、對(duì)于農(nóng)村文化建設(shè)方面的作用

      在信息傳播方面。互聯(lián)網(wǎng)傳播信息的便捷性和時(shí)效性是毋庸置疑的,雖然互聯(lián)網(wǎng)在21世紀(jì)取得了跨越式的發(fā)展,但在廣大農(nóng)村地區(qū)的普及率還很低,尤其是在中西部地區(qū)的廣大農(nóng)村地區(qū)。即使在計(jì)算機(jī)覆蓋的農(nóng)村地區(qū)的用戶也主要是青少年,而中老年村民對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)還是很陌生。在許多地區(qū)的農(nóng)村地區(qū),大學(xué)生村官通過潛移默化的形式逐漸改變了村民信息傳播途徑,村官們通過用信息致富的例子教育村民,讓他們正確使用手中的媒介工具。而且還不斷創(chuàng)新信息傳播渠道,例如通過板報(bào)和宣傳欄等公共設(shè)施,把與村民相關(guān)的信息及時(shí)的告知村民。

      在教育文化方面。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的種種原因,農(nóng)村地區(qū)的廣大群眾整體文化素質(zhì)較低,在義務(wù)教育實(shí)行之前,很多人都上不起學(xué),使科學(xué)文化知識(shí)逐漸淡出人們視野。這在客觀上制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展。直到義務(wù)教育實(shí)行之后,這一狀況才出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。但這并沒有從根本上扭轉(zhuǎn)部分村民的“文化無用論”的陳舊思想。大學(xué)生村官通過大量鮮活的例子證明了科學(xué)文化知識(shí)的重要性,同時(shí)村官們從農(nóng)業(yè)入手,幫助他們出謀劃策,助發(fā)家致富,用自身實(shí)踐證明了知識(shí)的重要性,這極大地提高了村民素質(zhì),也在村內(nèi)形成良好的民主文明風(fēng)氣。

      4、大學(xué)生村官在加強(qiáng)村務(wù)公開、村務(wù)管理中的監(jiān)督作用

      大學(xué)生村官在農(nóng)村大多擔(dān)任村黨支部書記助理一職,助理職位有利于鍛煉大學(xué)生村官處理與村黨支部書記和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員的關(guān)系的能力,贏取他們的信任,繼而發(fā)揮自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。大學(xué)生村官不僅是政治文化的傳播者,同時(shí)也是民主政治制度的推動(dòng)者,在處理職位關(guān)系往來的時(shí)候要注重因人而異,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)既不是一味的唯命是從也不是太過于抵觸。對(duì)于那些作風(fēng)專橫的村級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)人,要向他們灌輸民主、法制的思想,更要以自己務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、勤勉敬業(yè)的工作精神的去感化他們。大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)積極地把先進(jìn)的民主措施引入到自己所服務(wù)的農(nóng)村地區(qū),為“兩委”班子選舉提供借鑒,推動(dòng)村民對(duì)選舉進(jìn)行監(jiān)督,有效地促進(jìn)和監(jiān)督村務(wù)公開,推動(dòng)農(nóng)村基層民主政權(quán)的發(fā)展。另外大學(xué)生村官在日常工作生活中,可以加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的進(jìn)行思想政治教育,培養(yǎng)他們的民主意識(shí),使村民加深對(duì)村民自治的認(rèn)識(shí),形成村民對(duì)村委會(huì)和村黨支部的監(jiān)督。

      大學(xué)生村官在民主選舉過程中,要積極的把自己的專業(yè)知識(shí),確保選舉程序和過程的合法性。另外,作為村委會(huì)主任助理的大學(xué)生村官,www.628tf.com由于其地位的特殊性,其建議和意見容易得到領(lǐng)導(dǎo)的信任,這對(duì)村委會(huì)貫徹落實(shí)村民自治制度起著重要作用。在村干部村務(wù)管理和決策過程中,大學(xué)生村官也發(fā)揮著重要的監(jiān)督作用,由于大學(xué)生村官助理身份,而且具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì),村干部在做出重要的決定時(shí)將會(huì)充分考慮助理的意見和建議的,繼而促進(jìn)決策的科學(xué)性和民主性,同時(shí)也促進(jìn)了村民自治制度的落實(shí)。當(dāng)然在參與重大問題決策的時(shí)候大學(xué)生村官應(yīng)該審慎發(fā)言,找準(zhǔn)自己在決策中的位置,這樣才能最大程度地發(fā)揮自己的價(jià)值,彰顯自己的人生意義和價(jià)值。

      5、大學(xué)生村官在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中的作用

      隨著大學(xué)生村官隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大,他們?nèi)找娉蔀槲尹h在基層黨政組織的重要力量,能否充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性直接影響到我國社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。而大多數(shù)大學(xué)生村官也能夠以身作則,積極配合“兩委”工作,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大力量。

      首先,大學(xué)生村官極大地推動(dòng)了農(nóng)村科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生村官文化程度較高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),富有創(chuàng)業(yè)的熱情。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中,科學(xué)發(fā)展觀等重要理論扮演者重要角色,影響著社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展方向和性質(zhì)。其次,大學(xué)生村官隊(duì)伍的不斷壯大為社會(huì)主義新農(nóng)村儲(chǔ)備了大量?jī)?yōu)秀干部,人才是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也不例外。尤其是在廣大中西部地區(qū),農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)要想取得實(shí)質(zhì)性的發(fā)展更離不開有帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)。在一定程度上講,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一次偉大的創(chuàng)業(yè)歷程,大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)身先士卒,樹立扎根基層、服務(wù)農(nóng)民的決心,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。再次,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)并不是一味的追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也要兼顧精神文明建設(shè)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,精神文明的發(fā)展也會(huì)反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展。因此,加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)離不開精神文明建設(shè)。大學(xué)生村官應(yīng)充分發(fā)揮其文化優(yōu)勢(shì),開展各種文體活動(dòng),豐富群眾的精神文化生活,促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。

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