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      應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)期望的影響因素研究.doc

      資料分類:高等教育 上傳會員:金老師 更新時間:2021-07-20
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      【摘要】:期望,亦稱期待、期望。一種可變化的心理狀態(tài), 是在推動人們行為的內(nèi)在力量需求基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的對自己或他人的行為結(jié)果的某種預(yù)測性認(rèn)知,因而它是一種認(rèn)知變量,是信念價值的動機。大學(xué)生就業(yè)期望的內(nèi)容寬泛,概括地講,主要有三大類:一是發(fā)展類就業(yè)期望,包括單位與個人的發(fā)展前景、工作崗位能否發(fā)揮個人才干、是否有學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會、工作條件如何、用人機制是否靈活等;二是待遇類就業(yè)期望,包括工資水平、福利標(biāo)準(zhǔn)、工作的自由與舒適度等;三是聲譽類就業(yè)期望,包括工作的地點、單位的規(guī)模、工作的穩(wěn)定性、單位的性質(zhì)等。三類就業(yè)期望中,大學(xué)生最關(guān)注的是發(fā)展類就業(yè)期望,其次是待遇類就業(yè)期望,最后是聲譽類就業(yè)期望。本論文中的就業(yè)期望是指,大學(xué)生對就業(yè)單位、就業(yè)地區(qū)、基本薪酬的預(yù)測性認(rèn)知。 

      【關(guān)鍵詞】:應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生; 就業(yè)期望; 影響因素

       

      目錄

      摘要

      Abstract

      1.前言-6

      2就業(yè)期望研究現(xiàn)狀的概述-6

      2.1 文獻(xiàn)綜述-6

      2.1.1 就業(yè)期望定義-6

      2.1.2 就業(yè)期望的理論研究-7

      2.1.3 就業(yè)期望的影響因素研究-8

      2.2 研究意義-9

      2.2.2 理論意義-9

      2.2.2 實踐意義-9

      2.2.3 個人意義-9

      2.3就業(yè)期望與實際就業(yè)現(xiàn)狀的研究-10

      3研究過程-11

      3.1研究對象-11

      3.2研究方法-11

         3.2.1文獻(xiàn)研究法-11

      3.2.2問卷調(diào)查法-11

      3.3測量工具-11

      3.4測量工具-12

      4.研究結(jié)果與分析-12

      4.1 性別態(tài)度研究-12

      4.2人際交往能力研究-13

      4.3歸因傾向研究-14

      4.4就業(yè)期望研究-14

          4.5就業(yè)期望與性別角色類型、人際交往能力和歸因方式的相關(guān)性研究-16

      4.5.1就業(yè)期望與性別角色類型的相關(guān)性研究-16

      4.5.1就業(yè)期望與人際交往能力的相關(guān)性研究-16

      4.5.1就業(yè)期望與歸因傾向的相關(guān)性研究-16

      5.結(jié)果討論-17

      5.1 性別角色類型與就業(yè)期望-17

      5.2人際交往能力與就業(yè)期望-18

          5.3歸因風(fēng)格類型與就業(yè)期望-18

      6.研究的不足以及今后研究的方向-19

      參考文獻(xiàn)-19

      致謝-21

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      上傳會員 金老師 對本文的描述:職業(yè)期望和就業(yè)期望這兩個概念在過往研究中往往會出現(xiàn)將二者混淆的情況。雖然兩者間有極高重合度,但是我們不應(yīng)該忽視兩者的本質(zhì)區(qū)別:其一,兩者產(chǎn)生的原因和存在的狀態(tài)不同......
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