[摘要] 本研究主要針對高中生的職業(yè)興趣和聯(lián)想能力進行研究，抽取某高中高一學(xué)生，對其進行了實驗以及問卷調(diào)查，用SPSS19.0對數(shù)據(jù)進行處理。得出結(jié)論：1.高中生在職業(yè)興趣類型上沒有特殊偏好；2.在不同性別的高中生中，藝術(shù)型存在顯著差異，研究型達到邊緣差異；3.高中生的聯(lián)想能力在性別上不存在顯著差異；4.高聯(lián)想水平的高中生聯(lián)想總分在職業(yè)興趣上存在顯著差異，而在低水平組卻不存在顯著差異；5.在高聯(lián)想水平的分組中，不同職業(yè)興趣的高中生在聯(lián)想個數(shù)上存在顯著差異，而在聯(lián)想類型上不存在顯著差異。

[關(guān)鍵詞]   高中生；職業(yè)興趣；聯(lián)想

目錄

摘要

Abstract

1.前言-1

2.文獻綜述-2

2.1 職業(yè)興趣-2

2.2 聯(lián)想-3

2.3 興趣、聯(lián)想能力和創(chuàng)造性思維的關(guān)系-4

3.研究目的與假設(shè)-4

4.研究意義-5

4.1理論意義

4.2實踐意義-5

4.3自我意義-5

5.研究過程-5

5.1研究對象-5

5.2實驗設(shè)備及條件-6

5.3施測步驟-6

5.4評分標(biāo)準(zhǔn)-6

5.4.1 職業(yè)興趣-6

5.4.2 聯(lián)想能力-6

5.5統(tǒng)計分析-6

6.研究結(jié)果-7

6.1 職業(yè)興趣的研究-7

6.1.1 高中生職業(yè)興趣類型的總體情況-7

6.1.2 高中生職業(yè)興趣類型的性別特點-7

6.2 聯(lián)想能力的研究-8

6.2.1 高中生聯(lián)想能力的總體特點-8

6.2.2 高中生在聯(lián)想水平上的性別特點-9

6.3不同職業(yè)興趣的高中生其聯(lián)想能力的差異研究-9

7.分析與討論-12

7.1 高中生職業(yè)興趣的研究-12

7.2 高中生聯(lián)想水平的研究-13

7.3不同職業(yè)興趣的高中生其聯(lián)想能力的研究-13

8.結(jié)論-14

9.研究的不足以及今后研究的方向-14

參考文獻-15