摘要：本文通過對中國家庭教育普遍存在的五種育兒方式進行總結和分析，試圖揭示出現這幾種教育方式所產生的一些因素和它們的可取之處，具體可以歸納為歐美式教育、中國傳統式教育、中西合璧式教育、放養型教育、理想型教育五方面；再從具體教育方式入手，找出幾種教育方式共有的利與弊，因為“沒有一種教育模式是萬能的，能適應于每一個孩子”因此人們應該把真實的社會存在與教育理論相結合找出最有效、最可行、最理想的當代教育需求，為當代家長的幼兒教育提供可行之法，促進幼兒全面健康成長。

關鍵詞：家庭教育；育兒方式；幼兒健康全面成長

目錄

摘要

Abstract

緒 論-1

一、五種育兒方式的表現形式-2

（一）歐美式教育-2

（二）中國傳統式教育-2

（三）中西合璧式教育-3

（四）自然型教育-3

（五）理想型教育-3

二、五種育兒方式出現的原因-5

（一）先進說-5

（二）傳統說-5

（三）中西兼修說-6

（四）個性說-6

（五）統籌兼顧說-6

三、五種育兒方式方法的揚棄-8

（一）可取之處-8

（二）摒棄之處-9

結 論-12

參考文獻-13

致 謝-14