摘要:校園文化體影響著學生的思維方式和行為習慣。創新人才的培養關系到我國未來的可持續發展，對我國綜合國力的提高有重大影響意義。我國高校正在著力建設一套完整的基于創新人才培養的校園文化體系，力求從精神、物質、制度和行為文化四個方面齊頭并進，使高校成為創新人才培養的搖籃和基地。

本文使用多種研究方法，聯系當今高校實際的案例，對我國高校基于創新人才培養的校園文化建設的實施現狀和問題展開了詳細論說，從六個方面對高校校園文化進行全方位分析論證，結合案例分析了影響校園文化建設的因素，并提供良好的解決方法方法。

關鍵詞：創新；校園文化；人才培養；大學建設

目錄

摘要

ABSTRACT

一、緒論-4

（一）研究背景與研究意義-4

（二）國內外研究現狀-4

二、研究內容及思路-4

（一）研究目標-5

（二）研究方法-5

（三）研究預期創新點-5

三、大學校園文化及創新人才培養的概述-5

（一）大學校園文化概述-5

（二）創新人才培養概述-6

四、大學校園文化對創新人才培養的重要意義-7

（一）大學精神及辦學理念對創新人才培養的影響-7

（二）教學制度的革新對創新人才培養的影響-7

（三）校園文化活動對創新人才培養的影響-7

（四）新媒體環境對創新人才培養的影響-7

   （五）物質文化建設對創新人才培養的影響-7

五、深入調查基于創新人才培養的校園文化建設—以山東某高校為例-8

（一）基本程度情況調查分析-8

（二）課程設計及考核評價方式對創新人才培養的調查分析-8

（三）教師群體對創新人才培養的調查分析-9

（四）校園文化活動對創新人才培養的調查分析-10

（五）新媒體環境對創新人才培養的調查分析-11

    （六）物質文化建設對創新人才培養的調查分析-12

六、基于創新人才培養目標下大學校園文化建設的缺失-12

（一）傳統教育觀念與新教育觀念的沖突-12

（二）物質文化建設與精神文化建設的矛盾-12

（三）教學管理制度及教學評價方式有待優化-13

（四）課程設計及學生成績考核標準有待改進-13

（五）校園文化活動有待豐富和完善-13

七、加強創新人才培養的校園文化建設方案及策略-13

（一）樹立創新型人才培養的新型教育觀念-13

（二）運用新媒體技術等物質文化建設培養創新人才-13

（三）加強教師管理隊伍建設，提高教師素養水平-13

（四）優化課程設計，改進教學管理制度及評價方式-14

（五）開展多種創新校園文化活動，增強實踐操作能力-14

結  論-14

參考文獻-15

附  錄 -16

致  謝 -20