一、研究的目的、意義與應(yīng)用前景等： 

研究目的：

    瑪格麗特·勞倫斯是一位舉世矚目的加拿大作家，她寫的《潛水鳥》小說在當(dāng)今具有極其深遠(yuǎn)的影響，本課題結(jié)合作家個(gè)人經(jīng)歷和歷史背景，從生態(tài)女性主義角度分析《潛水鳥》中女性角色的的生存和發(fā)展問題，呼吁當(dāng)代社會(huì)重視環(huán)境，女性正視自身價(jià)值，完善自我。在這篇文章中，瑪格麗特·勞倫斯將潛水鳥和女主人公皮蓋特融為一體，將人類對(duì)于環(huán)境的破壞以及父權(quán)制對(duì)女性的壓迫相結(jié)合，最后潛水鳥消失，皮蓋特死亡的悲劇值得人們的深思。

研究意義：

   通過對(duì)主人公皮蓋特與自然和父權(quán)的沖突記憶最后探討如何與社會(huì)達(dá)到和諧這一部分進(jìn)行了展示與分析，揭示生態(tài)女性主義在其成長歷程中，通過探討女性與環(huán)境的關(guān)系反映了現(xiàn)在生態(tài)的狀況以及人們應(yīng)當(dāng)提高的生態(tài)意識(shí)，呼吁當(dāng)代女性正視自身價(jià)值，不斷完善自我。

應(yīng)用前景：

    生態(tài)女性主義中的環(huán)境父權(quán)等問題一直深受人們的關(guān)注。以皮蓋特為主的女性與自然，男性以及社會(huì)的變化以及產(chǎn)生的悲劇體現(xiàn)了生態(tài)女性主義的內(nèi)涵。生動(dòng)表現(xiàn)了西方文明發(fā)展史對(duì)自然的侵害，其中揭示的許多問題引起人們的深思并在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行反思探討。

二、研究的內(nèi)容和擬解決的主要問題：

1.研究內(nèi)容：

   1.作者的生態(tài)女性主義觀點(diǎn)變化及其影響

   2.潛水鳥中以及生態(tài)女權(quán)主義的體現(xiàn)

   3.潛水鳥中主人公的悲劇及給我們對(duì)于生態(tài)方面的啟發(fā)

2.擬解決的主要問題：

1.皮蓋特所代表的悲劇原因結(jié)果

2.西方文明發(fā)展對(duì)于自然環(huán)境生態(tài)的破壞

3.作者對(duì)于皮蓋特描寫體現(xiàn)的生態(tài)女性主義是如何體現(xiàn)的

4.當(dāng)今人們?nèi)绾翁岣咭庾R(shí)維護(hù)生態(tài)女性主義

三、研究思路、方法和當(dāng)前收集的文獻(xiàn)：

研究思路：

    收集有關(guān)生態(tài)女性主義的資料，了解《潛水鳥》作品主要思想和社會(huì)背景，梳理前人對(duì)這部作品的相關(guān)研究成果并加以借鑒學(xué)習(xí)，寫出文獻(xiàn)綜述。

研究方法：

1.文本分析法：對(duì)《潛水鳥》這部作品做深入的文本分析。

2.文獻(xiàn)調(diào)查法：調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀。

3.歷史研究法：了解加拿大歷史及作者個(gè)人成長歷史。

4.比較研究法：分析已有的研究現(xiàn)狀和研究成果，提供有效的對(duì)比依據(jù)。

文獻(xiàn)：

[1] Atwood, Margaret. Survival: A Thematic Guide to Canadian Literature. Toronto Anansi, 1972

[2] Carolyn, Merchant. Earth-care: Women and the Environment. New York: Routledge, 1996

[3] Campbell, Andrea. New Directions in Ecofeminist Literary Publishing Criticism. London      Cambridge Scholars, 2008

[4] Christian Riegel. Challenging Territory--the Writingings of Margaret Laurence. 1997                                                                    

[5]Glotfelty, Cheryll, et al ed. The Ecocriticism Reader: Landmarks in Literary Ecology. London: University of Georgia Press, 1996. 

[6] Dale,Spencer. A study in prejudice. The Yong Rebecca, 1983

[7] Humm, Maggie. Modern Feminisms .New York: Columbia University Press, 1978

[8] Riegel, Christian. Challenging Territory: The writing of Margaret Laurence. Edmonton: University of Alberta Press, 1997

[9] Thomas, Spencer. The Manawaka World of Margaret Laurence. Toronto Macelland, 1975

[10] Warren, Karen J. Environment Philosophy: From Animal Rights to Radical Ecology. New Jersey prentice Hall, 1993

[11] 高菲. 評(píng)析《潛水鳥》悲劇象征意蘊(yùn).期刊論文;巢湖學(xué)院,2010

[12] 寧娟琴.《潛水鳥》象征主義分析.科教文匯（上旬刊）;2014.02

[13] 張漢熙.高級(jí)英語;外語研究與教育出版社,1995  

     本文被收錄在高級(jí)英語unit12

[14] 王歡.解讀《潛水鳥》.高教期刊,2015.5.10

[15] 王諾.《歐美生態(tài)文學(xué)》.北京：北京大學(xué)出版社,2003

[16]李貞德.婦女與社會(huì).北京：中國百科全書出版社，1998

四、特色或創(chuàng)新之處：

    本文從生態(tài)女性主義視角對(duì)《潛水鳥》中女性形象進(jìn)行解讀，將男性和自然與女性相結(jié)合進(jìn)行分析，對(duì)人物進(jìn)行全新解讀。

五、研究計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展：

1. 2017年6月至9月，在指導(dǎo)老師幫助下確定選題，收集整理資料，撰寫開題報(bào)告；

2. 2017年9月，完成開題報(bào)告答辯；

3. 2017年9月至2016年2月，確定論文框架，整理寫作思路，開始論文寫作；

4. 2018年3月，完成論文初稿，交指導(dǎo)老師審閱；

5. 2018年4月，論文中期檢查；

6. 2018年4月至5月，根據(jù)指導(dǎo)老師意見修改、潤色論文，交評(píng)閱老師評(píng)閱；

7. 2018年5月底，論文定稿并答辯。